（新山綜合訊）柔佛蘇丹伊布拉欣建議馬來西亞應結，柔佛人民因此應該以開放的胸懷看待此事。他說：「新加坡其中一個值得我們效法的，就是以英文單一源流教育而成功促成團結。」該仿效新加坡，落實以英文為媒介語的單一源流教育制度，因為新加坡已經以這樣的教育制度促成全民團結。

伊布拉欣昨天在柔佛州議會開幕典禮上表示，新加坡教育系統成功促進國民團

（新山綜合訊）柔佛蘇丹伊布拉欣建議馬來西亞應該仿效新加坡，落實以英文為媒介語的單一源流教育制度，因為新加坡已經以這樣的教育制度促成全民團結。

伊布拉欣昨天在柔佛州議會開幕典禮上表示，新加坡教育系統成功促進國民團結，柔佛人民因此應該以開放的胸懷看待此事。他說：「新加坡其中一個值得我們效法的，就是以英文單一源流教育而成功促成團結。」

如果真的實行，二十年後大馬年輕華人的華文會不會變成小新國那樣爛？

馬天天9: 他們現在的花文也不是很好哦 而且原來我見過新加坡人 華人普通話很好 而且新加坡馬來人也會中文 雖然說的不好

永遠的好朋友3: 回復 馬天天9 ：我說的是讀寫能力，現在新加坡30歲以下的華人大多數華文讀寫能力都很差，讀中文報紙書籍對他們中的大多數人來說都是不可能完成的任務，而且現在新加坡的中小學生在同齡人之間的溝通語言基本都是英語

後半節發錯了，應該是這樣

他說，如果馬國各族兒童從小開始就接受不同語文源流的教育，將導致各族之間出現鴻溝。「我深信單一源流教育系統將促進不同種族孩子的融合，進而創造一個和諧和團結的社會，並具備面對未來挑戰的競爭力。」他表示：「新加坡是我們應該效仿的近鄰。……雖然柔佛與新加坡有許多相似之處，但新加坡的發展卻更快。」

假如我是大臣，我會向蘇丹表示別忘了馬來文的主權。（但我懂他會明白的）

永遠的好朋友3:

你是支持改為實施馬來語單一源流教育嗎？

豆子の神樂: 新加坡的國語是馬來語 請表忘記

chongjunxiang: 回復 永遠的好朋友3 ：「也別忘了」，不是「要求實施馬來文單元教育」，不然這可能會導致誤會

macteh: 如果您了解柔佛蘇丹的家庭背景，您有可能會了解為什麼柔佛蘇丹會有這樣的想法，Sultan Abu Bakar和Sultan Ibrahim

馬天天9: 我支持他們實行英文單一教育 然後華校照常開哈哈

黑暗木原唯一

單一源流的確能促進不同種族的融合,只是時機還沒到

前提是各族各語言都受到公平對待

(如果華印裔要爭取公平的地位和待遇,那他們就要做好廢除華教等多源流教育的覺悟,因為巫裔同胞一定會有那樣的要求)

您想多了 ╮(╯▽╰)╭

蘇丹是不能幹預政策的 ╮(╯▽╰)╭

還不如把馬來西亞的國語定為英語。

囧冏炯冂迥冋

但是華文不能不學

嚮往幸福的金魚

大馬效仿新加坡的GST很在行。。。英語單一教育估計難哦

什麼是趨勢0

馬來西亞沒有李光耀，這事不好辦

豆子の神樂

收集文物紀念消失的華校

為紀念消失的200多所華校，本地華校生，發起收集華校文物的活動，3個月內收集幾十樣物件，包括校服、照片、成績單、畢業證書等。

看著桌上泛黃的黑白照、以中文書寫的成績單、畢業證書以及校服，不禁讓人想到五六十年代的新加坡，華人如何出錢辦校，讓孩子上學。

近200所華校關閉

華校校友會聯合會會長潘國駒教授說，在50年代的頂峰時期，本地有多達283所華校。這些華校中9所成為特選學校，一些則轉型成政府學校，近200所華校後來關閉。

為了紀念這些消失的華校，潘國駒和華校校友會的同伴們決定在7月11日至20日之間，在華僑中學舉辦「消失的華校」展覽。

「年輕一代都沒念過華校，我們希望他們能認識這段歷史。我們也想通過這個展覽，傳承華文教育和道德傳統。」

為了籌備展覽，華校校友會自去年11月起，在報章上刊登廣告，呼籲仍保留著對母校的回憶和相關資料的校友們，把它們貢獻出來。

目前已收集到三四十所學校的文物，其中有一個還是著名書法家施香沱當校長時所贈予學生的字。他們也邀請了6所特選學校的學生參與。

新明日報

豆子の神樂: 假如他們不反對當年的事情 也不會在2014年出版了一本《消失的華校——國家永遠的資產》了 = =

豆子の神樂

cncedar

作為一個中國人，我很羨慕大馬人，特別是華人的多語言能力，這可是實打實的競爭力啊

cncedar: 單一英語，不一定能成為第二個新加坡；但單一巫語未來可能變成印尼～～

寧古塔將軍

文化的東西脫離母語就成了無源之水、無本之木。你能想像用英文念pantun嗎？不過數理的確應該用英文來上，中國也應該這樣。

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