政府計劃在明年起中學將落實技職教育計劃

政府計劃在中學落實技職教育計劃（Program Perantisan Industri Menengah Atas,PIMA），

讓學生不再僅限於在學校讀死書，而將擁有更多選擇。

大馬教育部副部長拿督張盛聞指出，目前國內一所中學已成為技職教育計劃

（Program Perantisan Industri Menengah Atas,PIMA）的實驗學校，

若取得不俗的成果，該部將在2018年於全國推行這項計劃。

這所實驗學校是位於雙溪毛糯的武吉拉曼布特拉國中（[S.M]K BukitRahman Putra）。

2018年開始，教育部會發出指南給所有中學，有興趣或學校周圍環境允許的中學可以自由參與，教育部並不會做出任何規限。

這項技職教育計劃是兩天在學校上課，3天在學校附近的公司或工廠實踐技職的工作，以作為獲取學分的方式。

我國目前只有大約8%的學生參與技職教育，而我國的目標是希望在2020年達致10%學生參與技職教育的目標，

未來也希望參與技職教育的學生比率能夠提高至20%。

技職教育是我國非常注重的一個重要的教育領域，也是整個東南亞各國都共同要發展的教育領域 .

我國的技職教育面對最大的問題是學位和學額的問題。

因此大馬教育部計劃把一部份的師範學院轉換成技職教育或技能學院，

而該部所推出的技職教育計劃也是讓有興趣參與技職教育的中四和中五的學生能夠提早投入技職的方法之一。

參與技職教育計劃的學生可同時獲得大馬教育文憑（SPM）和大馬技職教育文憑（SKM），

而據了解，國內有90%參與技職教育而畢業的學生獲得就職機會。

部長表示，若依然有家長覺得孩子一定要當醫生或律師等才是成功的話，是很落伍的思想，必須要以開放的態度。

任何和工程、科技技術都是技職教育，不要認為是只是理髮、烘培才是技職教育，就連波音公司的維修服務，

都是屬於技職，而且薪水不俗，所以鼓勵家長讓孩子根據喜好來選擇工作，不要按照自己的意願來讓孩子成為你心目中的成功人士。

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