老師們省省力，讓環境來管理常規吧

每次開學的一個月，老師們要跟孩子們整頓常規問題，經常累的口乾舌燥。好希望有人來幫忙管理，讓這些小搗蛋能夠遵循秩序呀…

不要擔心，今天Summer給大家帶來了非常實用的管理工具，將他們貼在教室，就能像讓孩子們乖很多。老師們不妨一試。

概覽一日流程

錶盤型：所有的活動都以照片的形式呈現，粘貼在圓形錶盤上，加上指針。比較適合小班。

這樣的一日流程一目了然，清晰易懂，孩子們通過它很快就能明白幼兒園的生活流程。

列表型：從上到下清晰排列。比較適合中班及以上幼兒。

左邊是圖文並茂的事件，右邊是箭頭和圓片，Now表示現在正在進行的事件，Next表示接下來要進行的事件。所有的東西都在魔術貼上，可以重複粘貼和更換。

左邊是時間，右邊是圖文並茂的事件。

純文字版：一日流程旁邊還配了表現卡。更加適合大班幼兒。

表現卡使用請點擊此處：一名外國老師自認為最好用的組織課堂的工具

對於班容量比較少的班級。可以採用下圖的方式，老師可以給每個小朋友設特定的卡通圖案或者寫上自己的名字，孩子們每完成一件事就把小夾子移動到另一邊。

另外，有心的老師可以讓孩子們發揮自主能動性，自己用自己的方式來製作一個一日流程。這會讓他們更有時間觀念，對一日要做的事情掌握更深。

魔術貼計劃表

下面的計劃表是國外家庭和幼兒園都很常用的幾種類型。

對 於國內的幼兒園，每班孩子較多，可以把孩子分成若干小組，有幾個組做幾個規劃表，可以設計一個小裁判，起初由老師充當（孩子們熟悉後可從幼兒中選拔裁 判），裁判判定合格之後才可以將計劃表打至完成狀態。這樣小組成員之間可以相互幫助，培養幼兒的團隊協作能力，各個小組之間又由競爭，增強競爭意識。

這對於午睡後有的孩子賴床、拖沓的現象有很好的效果。以及區角活動後收拾玩具、吃飯時候不挑食、不掉飯等，都可以採用以下的形式。

款式一

任務打開狀態（黑色部分為魔術貼）

任務完成狀態

款式二

款式三

按照順序將孩子要做的事情按順序排列好，每張照片後面都有一個魔術貼，可以將對勾重複的粘貼和取下。

你還可以將框做成不同的顏色，順便讓孩子們學習顏色對應。

（老師們可以根據自己班級的實際情況來更改計劃表內容）

小盒子式計劃表

這是一個簡單的計劃表，可以用在很多地方，比如活動區或者值日生欄。左邊為要做的事情，右邊為已完成的事情。

比如值日生欄，可以在左邊插入孩子們要完成的事情，比如「發碗筷」「擦桌子」「整理活動區」等的照片，當值日生完成某項任務後就把這個照片插入右邊的「已完成」的小盒子裡。

下方為製作過程。

對於以上的所有管理小工具，老師們都可以根據自己班的實際情況來改編。希望他們對你有所幫助。

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