「一個女人可以用化妝品使她出一出風頭，但是獲得別人的喜愛，還要依賴她的人品和處世手段。」——盧梭

·

木梓陽這個人，喜歡廣泛結交，自然也向我伸來了橄欖枝，然後，我不動聲色地接住了。

我們本應成為朋友，但是因為兩件事改變了我對她的看法。

第一件事，因為男朋友沒有及時幫木梓陽抱來圖紙，木梓陽當著全教室的人打了男友一個耳光；第二件事，當所有人都圍站成圈聽導師指導建議的時候，木梓陽甩手推開外圍的人，興沖沖地擠到了最前排，幾乎就要貼到導師的臉上。

任性，嬌縱，似乎成了她在我心裡的代名詞。

木梓陽的舍友常常是痛不欲生，她床下的垃圾堆上了天。走近她的床鋪，那難聞的味道撲鼻而來。跟她在澡堂偶然遇見的時候，我無意間瞥見了她髒兮兮的肩帶。

宿舍髒亂差，不講衛生，似乎成了關於她流言蜚語的中心詞。

我一開始猜想，可能木梓陽的家境不是太好，所以從小養成的習慣也不是很好。性格嘛，天生的吧。

她的舍友搖了搖頭，家境不好？那你可就錯了。木梓陽缺什麼，也不缺錢。

一次外出場地調研的時候，大家紛紛跑去找共享單車，木梓陽站在原地，大聲說：「怎麼辦，這裡只有我不會騎自行車吧！」

當好心的男同學準備幫助不會騎車的木梓陽時，她只是冷笑：「老娘從小就不是坐這個出門的。」

事實竟然跟我想像得完全相反，木梓陽是個實打實的富二代，出生開始，進門出門，一向都是轎車保姆迎來送往。

木梓陽，家境富裕的女孩，也是富養的典型。從小有著豐厚的物質條件，書法班舞蹈課樣樣不落，按理說，她應該是個知書達禮，優雅體面的的女孩。但不知道，為什麼在優渥的土地上，開出了這樣一朵奇葩花。

仔細一想這樣的例子還真不少。拿我的表妹小雪來說，舅舅為她的前途操碎了心。舅舅常常掛在嘴邊的教育經總是那一句：「從來富貴多淑女，自古紈絝少偉男。」

教育小雪，舅舅的方法一直都是，給夠錢，給多錢，會花錢，會享受。這樣才不會被男孩的花言巧語和小恩小惠給騙走。

為了讓小雪變成他預想中的「淑女」，經濟水平一般般的舅舅一番東拼西湊，籌夠了錢，把小雪從普通高中轉到了所謂的「貴族學校」。

看著校門口雲集的豪車，裝扮入時的男生女生，舅舅原本在滴血的心又湧上了自豪感，他說女孩子就是要多見世面，見多識廣才能提高修養。

小雪走進學校，是撲面而來的壓抑感。她感覺自己和同學們的區別就在於：有錢沒錢。

小雪有些自卑，雖然舅舅的零花錢已經給的足夠多，但小雪還是常常不能滿足，說這些錢還不夠給同學過生日的時候買個小禮物。

在學校的小雪越來越抬不起頭來，回到家零花錢卻越要越多，舅舅終於無力負擔，凍結了小雪的零花錢，也好讓她收收心。

可誰知道，沒過幾天舅舅就被老師叫到了學校，原來小雪早戀被發現了，對方是同班的男生，為了小雪，總是出手大方。

每晚下了自習，小雪就抱著昂貴的禮物，偷偷地帶回了家。小雪出現了一種錯覺，只要自己還緊緊地攥著這些美物，就能在同學面前有容身之處。

小雪本已是衣食無憂，貪慾卻一天天膨脹。她甚至指責舅舅送她來讀這種學校，讓她難堪。

舅舅想不通，很多大人也想不通，他們的教育方法錯了嗎？富養女兒不對嗎？讓她見多識廣錯了嗎？

這些其實都沒有錯，但是有多少人把富養當成了嬌慣，溺愛和縱容。

宋默在《男孩窮養，女孩富養》一書中寫道：「富養女孩，並非慣養女孩，而是要在物質上開闊其視野，精神上豐富其思想。」她認為富養的真正內涵是「氣質高貴」，富養的女孩見多識廣，優雅聰慧，並且獨立自主。

提到物質上的開闊視野，大人們此時又要想不通了，鋼琴課我給她報了呀，舞蹈課也上了呀，漂亮衣服也給她買了呀。怎麼學了許許多多，小公主就變成了小魔頭。

修養並非技能，技能給了一大堆，關於修養的課程他們卻缺席了。

我曾經看到一個情景，媽媽對女兒講：「今天那個XXX真壞，我們家的小孩不跟這樣的孩子玩。」隨後女兒就轉過身來，跟那個XXX複述她媽媽的話：「我媽媽說了，我不跟你這樣的小孩玩。」

與「這樣的小孩」劃清界限，這位母親以為給了女兒公主般高人一等的優越感，其實只不過助長了她的虛榮心，教會了她批評指責。

我也見過另外一種情景，同樣是媽媽，她說：「XXX今天做的不對，但是我們原諒他吧！」

教訓，數落別人很簡單，難的是學會寬容平和。真正的淑女，不僅有著潔凈的外表，更不會站在高處任意指責和抱怨。

去年十月，我們學建築的一行人在某藝術基地參觀調研，同行的女孩多一點。剛剛進入基地大廳的時候一切還很和諧美好，女孩們個個妝容精緻，步調優雅。參觀完展廳後，工匠師傅帶領我們參觀工房。

女生們哪裡知道，一件件完美的藝術品就誕生在著髒亂的工房和黑漆漆的大倉庫。一時間，人群中竊竊私語不斷，到後來，變成了大聲喧譁。

「呀，我碰到什麼髒東西？！」「快往前，快點走，這裡黑死了！」

她們的抱怨接二連三，腳步亂了，聲音嘈雜，完全沒有了剛才的優雅謹慎，宛如菜場砍價的大媽一般唾沫橫飛起來。

黑色的工房仿佛是一張黑色的遮羞布，剛才看似的「淑女」，一下子原形畢露。

等到發放工具體驗製作的時候，女孩們又上去哄搶起來。我空著手出來，只好去找別的工作人員借打孔的機器。

靜坐在角落裡的，是一個在這裡報名學習的女孩，也是二十多歲的樣子，我找到她的時候，她正在精心打磨著一枝木簪子，氣定神閒。

儘管這工作間氣味嗆人，幽暗污穢，我還是看到了一朵綻放的蓮：遠在幾米外，清香自來。

我上前去向她藉機器，她摘下口罩，告訴我小心燙手，然後不忘給我一個笑。本以為她會孤傲，沒想到如此親切。

我知道這裡的學費昂貴，來這裡報名長期學習的女生，她的家境一定不錯。但是我沒空琢磨她是哪個大家閨秀，哪個大款的女兒，我只看到，一個真正被富養的女子是怎樣。

心靈的富足，帶來飽和的修養。我跟那個如蓮一般的女子對話不多，但是寥寥數語，讓人折服。

盧梭曾經說過：「一個女人可以用化妝品使她出一出風頭，但是獲得別人的喜愛，還要依賴她的人品和處世手段。」

人品和為人處世的方式，是富養的重點，也是做人的重點。

只要掌握了富養的正確方式，才不會一邊學著人家富養，一邊唾罵：出來的都是一群紈絝子弟。

如果經濟條件許可，物質的富養和精神的富養大可不必割裂，兩種富養方式如果能夠相互促，必是一件好事；

如果實在沒有太高的經濟條件，手邊時常放兩本好書不失為一種好的方式。

更重要的是，讓女孩有正確的金錢觀，不是放縱揮霍，也不是一毛不拔，不能讓俗物捆綁了她們的心。這樣，即便沒有豐厚的物質，不妨礙這個女孩成為一個高貴的女子。

如果理解錯了富養女孩的真正內涵，就會誕生那麼多「怪胎」：她們多才多藝卻尖酸刻薄，她們漂亮多金卻任性自我，即便她們沒有太豐厚的物質，也會愛慕虛榮。

不希望有哪天，再看到某些「淑女」和她們那些捧著富養真經的父親或母親時，我們心中又會疑慮萬千：「聽說她是個富養長大的女孩？」

轉載請註明來源：今天頭條