首先，做幼兒教育不是事業，而是修行——這個宗旨非常重要！在古代，我們傳統的教育當中，大家「易子而教」。什麼叫易子而教呢？就是一個有覺悟、有文化的人，不僅知道教育的重要性，同時也知道自身的局限性。

因為我們人是感情動物，對自己的孩子總是患得患失，所以我把我的孩子交給你，你的孩子交給我，這就是「易子而教」。這是古人的聰明之處，他知道自己有什麼長處，有什麼短處，懂得如何揚長避短，這是教育的方法。

圖| 於新生

如何去教育？教育是信念建立的過程。要建立一個信念，這個信念首先是自己具備的，才有可能對我們的修行有所幫助。當幼兒教育擺在我們面前的時候，大家一定要明白，幼兒教育不是給孩子說概念，更重要的是情感上的呵護。是身教大於言教的，要給孩子一種安全感。

如果我們了解幼兒教育的重點，就可以避免把它作為事業的過失，同時我們要安住自己的心，建立自己的信念。這個信念能夠落地，首先就是要懂得善惡。最近幾起幼兒教育事件暴露出的問題，就是對於善惡的基本觀念沒有建立。

常言道「要得公道，打個顛倒」，別人把他的孩子交給你，實際上就等於你把自己的孩子交給別人一樣，這就是易子而教，我們要感同身受。要明白這一點並不難，難在什麼呢？我們有煩惱。如何安住自心，如何降服煩惱？我們要建立起愛心和信念。當有了愛心和信念，作為一個教育者，就會心安，陪伴孩子的時候就會自信。

除此之外，這個時代還有其他一些適合幼兒教育的經驗和方法，只要我們不把它當做事業，急功近利地去追求，就算我們的師資水平不夠，但是作為開創這個事業的主事人，要明了善惡，要感同身受。

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