文丨睿媽

孩子犯錯，聰明的父母不會一味指責，而是抓住時機跟孩子溝通，讓孩子在汲取教訓，不斷成長。

——睿媽

周末和朋友到餐館聚餐，桌對面一個年輕的媽媽和她閨蜜在聚餐，這位年輕媽媽把女兒也帶來了。

小女孩有四五歲的年紀，跟著媽媽出來很興奮，不時起身繞著餐桌走動。

媽媽跟閨蜜聊得很投機， 說說笑笑，似乎忘了女兒的存在。

小女孩坐回凳子上的時候，不小心碰到桌子上的一個水杯，玻璃杯落到地面摔碎了。

見狀，媽媽瞬間變了臉色。

「你想幹嘛，找死呢！」「不想吃了是吧，不想吃就滾一邊去。」……她勃然大怒，朝女兒吼了起來。

小女孩知道自己犯了錯，嚇得乖乖做到桌子前，低著頭不說話，餘光不時撇向媽媽，一副乞求原諒的樣子。

沒想到媽媽卻不依不饒。

她轉身向閨蜜抱怨起孩子來，說女兒都五六歲了，一點都不讓人省心，覺得女兒做什麼都笨手笨腳的，長大也不會有什麼出息。

小女聽到媽媽這麼說，更加緊張侷促，手都不知往哪裡擱，看著讓人特別心疼。

媽媽的閨蜜趕緊打圓場說孩子算是乖巧的了，她家兒子那才叫「三天不打上房揭瓦」，整天鬧騰的不得了。

孩子犯了錯，一些家長會忍不住吼罵孩子，想通過這種威懾讓孩子長記性，他們認為這樣孩子才能長記性。

在現實生活中，這種情形我們隨處可見。

孩子失手打碎了家具，父母責罵；孩子不慎丟了東西，父母責罵；孩子成績沒考好，父母責罵；孩子和別的小朋友打架，父母責罵……

面對孩子犯錯，一些父母習慣發脾氣責罵孩子。

看到孩子滿臉羞愧，他們通常以為起到了作用，於是每次孩子犯錯，他們就隨心所欲地責罵孩子。

然而他們卻不知道，這種教育方式很難讓孩子真正意識到自身的錯誤，還容易給孩子帶來心靈上的傷害。

看到父母發脾氣，孩子往往只記住爸媽憤怒的臉和自己恐懼的心，很難意識到「錯誤」本身。

同時，父母的責罵會在孩子心底留下陰影，他們常處於恐慌和畏懼的狀態，變得膽小怕事。

陳喬恩在一期訪談節目中提起，自己是在媽媽的打罵中長大的，隨時會有扇耳光的危險，還曾被媽媽用一捆枯枝打到渾身是血，很長一段時間活在恐懼當中。

談起被媽媽打，她眉頭緊鎖，突然恐慌起來，還突然間回頭，確認媽媽聽不到。

她說「媽媽的腳步像魔鬼的步伐」。

母親在女兒心裡像魔鬼一樣，讓人覺得心疼而又不可思議。

可見，父母的責罵對孩子內心的傷害有多深。

面對犯錯的孩子，聰明的父母不是指責，而是體諒和信任。

他們懂得孩子並不是天生什麼都懂、什麼都會，他們知道孩子的成長就是一個犯錯和改錯的過程。面對孩子犯錯，他們會給與足夠的理解和包容。

一位年輕媽媽在知乎上分享了一段經歷：

有一次他們全家去旅遊，她的手機在景區被偷了。

她十分內疚，已經做好心理準備面對家人指責她粗心大意。

這時，卻聽見五歲的兒子說：「媽媽已經很自責了，爸爸你別怪她。」

這位媽媽頓時感動得熱淚盈眶，她說：「我此刻突然意識到，自己的錯誤被諒解，是一件多麼慶幸的事。而我同樣會吸取教訓，不讓錯誤再犯。

」

她也終於明白，孩子犯錯時，心裡一定也很內疚，父母的指責只會加倍他的羞愧，孩子沉浸在難過里，又怎麼去反思錯誤的原因。

大人尚且不能避免犯錯，孩子也要在錯誤中成長。被給予理解和體諒的孩子，反而不太會辜負父母的這份信任，在自省中成為更好的自己。

孩子終究會長成一個學會避免犯錯的大人，在這個過程中，父母能做的，不止是因為孩子的慢而替他著急，也可以是對他的錯誤表示理解和原諒。

讓孩子先原諒自己，再去反省以後該怎麼改正錯誤，把事情做到更好。

面對孩子犯錯，家長們要包容和理解，同時也要好好跟孩子溝通，讓孩子感知到這份包容和理解。

那麼，在孩子犯錯之後，家長具體怎麼跟孩子溝通呢？

這裡，睿媽覺得父母們應該按步驟做好一下四個方面：

一、發生什麼事情了？詳細說一說好嗎？

孩子犯錯了，家長應該先讓孩子把事情說清楚。況且，有時候錯的，並不一定就是孩子。

舉個例子，考試成績出來，孩子學習成績下降，這時候，很多家長會遷怒於孩子，責怪孩子貪玩，不用功。

這種不分青紅皂白的責怪會讓孩子心理不舒服，還有可能冤枉孩子。

孩子成績下降可能是發揮失常，也可能遇到一些困境等原因，這個時候家長一定要先了解清楚原因，不要輕易下結論，而是先聽孩子怎麼說。

二、你對這件事情有什麼想法？

在聽孩子說完事情的經過以後，家長還應該鼓勵孩子把內心的想法說出來。

比如，孩子和同學鬧矛盾，是自己孩子的錯，家長在了解事情的經過以後，應該冷靜地問孩子：你對這件事情有什麼想法？

如果孩子在這個時候已經認識到錯誤了，那後面的事情自然就好辦了。如果孩子不認錯，那可以再尋求其它的辦法。

三、你打算怎麼處理這件事情？

在了解了事情的經過以及孩子對事情的想法之後，家長接下來應該進一步詢問孩子打算怎麼處理這件事情。

通過交流，讓孩子冷靜地思考，到底要怎樣面對和處理事情，孩子在這個過程中也會慢慢地成長。

四、如果你這樣處理，會有什麼後果？

問這個問題的目的，是讓孩子從多方面思考問題，以後遇到事情就會考慮得更全面。

孩子做事情養成多考慮後果的習慣，以後處理事情會更加周全，人際關係也能處理得很好。

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