當孩子從幼兒園放假後，如何使孩子度過一個快樂、充實而有意義的假期呢，筆者覺得家長應根據孩子的生理心理特點來進行科學合理的安排。3－6歲孩子天性好玩、好動、好奇，他們喜歡群體遊戲，因此家長應為孩子創造有利於身心健康的活動，讓他們在活動中鍛鍊體魄，增長見識。具體講，有以下幾點基本思路值得借鑑：

一、科學合理的安排好孩子的學習活動。指導孩子看圖書，給孩子講故事、念兒歌，指導孩子看適合幼兒的電視節目，教孩子唱歌跳舞、做手工、畫畫等。這些學習不拘泥於固定形式，可靈活穿插進行。有些專長班也不是不能參加，而是要根據孩子的意願去選擇他們感興趣的參加一下，但不宜過多。

二、堅持家庭教育與幼兒園教育的一致性。假日裡，孩子們與家長相處的時間多，孩子易產生依附心理，有些本該孩子自己做的事卻要父母去做，這是不可取的。三歲幼兒進幼兒園後，在教師指導下逐漸養成了獨立進餐和穿衣服的習慣，結果回家後，由於父母、老人的疼愛孩子，或孩子撒嬌等原因，本應該是孩子自己做的事家長卻不讓孩子自己去做。長此下去，教師的努力也就付之東流了。為此，在家裡家長要努力做到與幼兒園教育目標的一致性，凡是幼兒園裡所要求孩子做到的事，在家中也應一樣要求做到，培養他們熱愛勞動的習慣，孩子能做到的事要鼓勵他們自己去做，這樣才能使孩子養成良好的行為習慣。另外，在教育孩子家中尊敬長輩、善待小同伴的同時，還要教育孩子講究衛生習慣，如飯前便後洗手，玩具玩完後要放回原處，不要亂放東西，大些的孩子讓他們自己動手整理自己的衣物、床鋪被褥，從小培養孩子的獨立意識和主人翁精神。

三、帶孩子外出參觀學習以開闊視野。5--6歲的孩子，家長應有意識地帶孩子去展覽館、博物館、植物園等進行參觀，同時還可以帶孩子參觀書法、繪畫、攝影等展覽。通過參觀可以使孩子從中了解當地文化經濟發展狀況，也可使孩子開闊視野，增加有關科技、天文、地理、歷史、文物等方面的知識及學習興趣。這對培養孩子廣泛的學習興趣都是很有益處的。

假期安全教育不容忽視。在假期里，幼兒的安全教育是最不能忽視的，家長可利用日常聽到與見到的危險事情編成故事，講給孩子聽，通過故事把自己生活中的經驗變為孩子頭腦中自我保護知識的儲存，鍛鍊孩子遇見不安全事件的判斷能力。通過教育，使孩子知道什麼該做，什麼事不該做不該做，防止意外事故發生，確保孩子能夠度過一個愉快、安全、充實而又意義的假期。

文章來源: https://www.twgreatdaily.com/cat65/node1939686

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