手指遊戲對孩子的重要性無需多言，相關的素材更是俯拾即是。可是在眾多手指遊戲的文章中，你是否看膩了未歸類的、老舊的、甚至不符合孩子身心發展的素材？
今天寶典為您整理的歸類清晰，較為新穎，互動性強，建議您點贊收藏，並分享給需要的人。
象聲詞類
手指遊戲中繪聲繪色的象聲詞能夠拓寬孩子的知識面，提高孩子的語言水平，而且孩子們對這些擬聲詞有著天然的好奇和興趣。
《聲音樂園》
時鐘說：滴答，滴答，滴答，滴答
（兩手豎起食指左右擺動）
剪刀說：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓
（食指與中指做剪刀）
榔頭說：叮噹，叮噹，叮噹，叮噹
（兩手握拳上下敲擊）
機器說：轟隆，轟隆，轟隆，轟隆
（兩手握拳屈臂轉動）
小朋友拍手說：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停！
（有節奏地拍手，最後一下在頭頂停住）
《手指敲鼓》
上敲敲、咚咚咚，下敲敲、咚咚咚，上下一起敲、咚咚咚咚咚。
你敲鼓、我敲鑼，你敲鑼、我敲鼓，大家一起敲、咚咚咚咚咚。
《聽聲音》
小河流水嘩啦啦，
風吹樹葉響沙沙，
雨滴落下滴嗒嗒，
鳥兒唱歌嘰喳喳，
青蛙開心叫呱呱，
娃娃拍手笑哈哈。
《黑貓警長》
黑貓警長，黑貓警長，喵喵喵
開著警車，開著警車，嘟嘟嘟
小小老鼠，小小老鼠，吱吱吱
左手一槍，右手一槍，啪啪啪
《小海軍》
我是小海軍，天天練本領（有節奏地拍手）；
（師）拿起小手槍，（幼）砰砰砰（手作開槍狀）。
我是小海軍，天天練本領（有節奏地拍手）；
（師）舉起望遠鏡，（幼）看得清又清（手作望遠鏡狀）。
我是小海軍，天天練本領（有節奏地拍手）；
（師）開起小炮艇，（幼）轟轟轟（手作開車狀）。
我是小海軍，天天練本領（有節奏地拍手）；
（師）騎著小馬車，（幼）駕駕駕（作騎馬狀）。
（齊）一二一、一二一，我們向前進、我們向前進。
老師：立正！幼兒：一二！
和孩子互動類
手指操的作用不止於提高孩子的各項發展水平，它還能有效的拉近老師和孩子之間的距離。下面的手指操全都是互動型，讓寶貝們的注意力在歡聲笑語中集中到你身上來，更適合小班寶寶。
《手指運動會》
一個手指點點點 （伸出一個手指點寶寶）
兩個手指敲敲敲 （伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲）
三個手指捏捏捏 （伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏）
四個手指撓撓鬧 （伸出四個手指在寶寶身上撓一撓）
五個手指拍拍拍 （雙手對拍）
《小蟲蟲》
一條小蟲蟲、一條小蟲蟲，
爬上你的腿、爬上你的腿，
咬你的屁股咬你的嘴。（伸出兩手的食指比劃）
《一根棍》
一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）
二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）
三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）
四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指併攏，輕打）
五小手，抓抓抓。（五指分開，然後做抓的動作）
六菸斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽菸狀）
七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）
八手嗆，啪啪啪。（拇指食指做手嗆狀，啪啪啪射 擊）
九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）
十麻花，轉轉轉。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉動。）
《小熊小熊圓圓臉》
小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)
一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去)
幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀
滾進一個山洞裡(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)
考驗智力類
下面為大家收集的手指遊戲，要麼非常鍛鍊孩子的反應速度，要麼需要手指非常靈活，都屬於考驗智力類，更適合中大班幼兒。
《會變的小手》
我有一雙小小手， （伸出兩隻小手拍兩下）
變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下）
變成風車轉呀轉。（手指相交在一起手腕轉動從左移到右）
變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指併攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）
《五兄弟》
老大有力氣，（伸出大拇指）
老二有主意，（伸出食指，指一指太陽穴）
老三個最高，（伸出中指向上舉）
老四有志氣，（伸出無名指）
老五最最小，是個小弟弟。（伸出小拇指）
五個兄弟在一起，團結起來力無比！
（攥成拳頭）
《小朋友》
一個小朋友，出門走走走，遇見大水坑，
（左手伸出食指向右移動，伸出右手握拳作水坑，）
栽了一個大跟頭。
（左手食指在右豢外繞一圈後鑽進右拳里）
兩個小朋友，出門走走走，看見老奶奶，
（左手伸出食指和中指向右移動，伸出右手伸出食指作老奶奶，）
扶著一起走。
（左手食指中指夾住右手食指一起移動）
三個小朋友，出門走走走，看見紅綠燈，
（左手中指，食指和無名指向右移動，伸出右手除大拇指外的四指手心向上平放著作紅綠燈）
停住不再走。（左手停在右手上）
四個小朋友，出門走走走，遇見警察叔叔，
（左手除大拇指外的四根手指指向右移動，伸出右手食指）
一起招招手。（左手四指向下收回作招手動作）
五個小朋友，出門走走走，看見大壞蛋，
（左手五指向右移動，伸出右拳）
抓住不放手。（左手抓住右拳）
《看誰反應快》
小小手兒玩一玩，兩隻小手來比賽
看看誰的反應快（拍手）
左手拳、右手剪，右手拳、工手剪
左手六、右手三，右手六、左手三
（老師發號口令，幼兒做出老師說的動作）
快快、哪只小手反應快
快快、我的小手反應快
文章來源: https://www.twgreatdaily.com/cat65/node1756674
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