走廊牆面處在幼兒園比較顯眼的位置，每有家長、學習參觀者來園，最先感受到的是戶外環境，其次就是走廊環境。走廊的布置體現著園所的教育教學理念、幼兒發展水平、教師教學水平、整體人文環境等。

相較市面上買來的成品裝飾，擺放幼兒與老師自己做的裝飾品更能起到宣傳推廣作用，而且有助於幫助幼兒建立自信心與集體榮譽感。以下小編將為老師們詳細列舉幾種走廊牆面的布置。

NO.1 五穀

材料：鞋盒、紙盤、穀子、絲帶、仿真花

解析：黃色藍色為互補色，兩者搭配自古以來就非常和諧。加上綠色的大背景，讓人感受到綠色的莊稼、黃色的土地、蔚藍的天空。中間的穀子用絲帶和仿真花進行裝飾之後藝術氣息濃郁。相信幼兒從這裡感受到的不只是一個好看的裝飾，還有中國人對美的韻味的獨到理解、對五穀的認知、對大自然和勞動的尊敬。

NO.2 四季

材料：鞋盒、紙盤、膠、剪刀、毛線、皺紋紙、穀子、棉花、松塔。

解析：每個季節都有自己獨特的風格，五色的春季、熱情的夏季、金黃的秋季、雪白的冬季。不同色調的區分，更便於幼兒從藝術的角度掌握每個季節的特點。

春季：年後的人們，一天天等待著春天的到來，卻沒有發現它來得那麼快，不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花開的燦爛多姿。

春暖花開，草長鶯飛，春天是個充滿希望的季節。各色的花草努力地向著淡藍色的天空生長，勢要將腳下的黃土地一點點覆蓋。

夏季：烈日當空，燃燒著夏日火紅的激情，鬱鬱蔥蔥的植物、草籠里忙碌的昆蟲，熱情的紅色映得大地也將臉兒羞得粉撲撲的了。

秋季：五穀豐登金秋到，歡歡喜喜把糧收。無論海、陸，糧食都是大自然慷慨賜予人類的莫大恩惠。金色的糧田映著金色的大地，帶著火紅的熱情，人們將糧食堆得滿倉、滿缽。節儉與珍惜糧食自古是中華民族優良的傳統美德，從娃娃就要抓起。

冬季：白雪皚皚的大地，淡藍色的天空潔凈得沒有一絲雜質,銀白色的大地上，高高低低的植被早已更換了棕色的外衣，映襯得整個冬天更加靜謐。

NO.3 漁舟唱晚

材料：橘子皮、樹葉、乾草

製作方法：先在畫面塗上底色，晾乾，在桔子皮剛剝下來的時候就剪成所需要的形狀，樹葉也是，都要在濕潤的情況下來粘貼。

解析：水墨寫意是中華民族特有的文化瑰寶，讓孩子從小就接觸到並傳承、創新中國古典文化應當是每個老師義不容辭的責任。

大面積的留白可以讓畫面清新雅致，有深遠的意境感。適當讓一些裝飾從畫面中跳脫出來，能夠營造立體感，最重要是能打破畫面的限制，讓人眼前一亮。配的邊框花紋要和諧。

細節呈現：一個作品能夠看著很美絕不僅僅是構圖美，細節處也要一絲不苟，整個畫面才能夠呈現美感。

葉子可以適當剪裁，以符合造型

把背景做出肌理感，效果更佳。

NO.4 插花

插花擺件

（一）材料：廢舊瓶子、顏料、樹枝、紙粘土

做法：把美工區孩子們用紙粘土做的花插在撿來的樹枝上，插在瓶子裡裝飾教室，活動區成品、自然材料、廢舊材料融會貫通，頓時就把幼兒園的東西都利用了起來。

解析：爸爸不要的酒瓶，媽媽不要的罐子，這些廢舊瓶子都可以讓孩子們來裝飾，這是一次很有趣的美工活動，老師們可以選擇多種裝飾材料，丙烯顏料、麻繩、即時貼都可以。樹枝上盛開著一朵朵彩泥小花朵，是不是很漂亮呢。

顏色搭配簡潔又大氣

用彩泥裝飾玻璃瓶

（二）材料：玉米皮、樹枝、皺紋紙

解析：原木的顏色最容易創造自然優雅之感，材料使用得當的同時，器皿也要選好，流線型的瓶子會更加出彩。比如右邊的瓶子，會更加優雅，老師們在製作時要注意。

乾淨利落的細節圖

廢棄的仿真花與樹枝重新組合。

玉米皮編的玫瑰清新淡雅

編法可以參考下圖

立體牆面插花

（一）材料：鞋盒蓋、皺紋紙、錫箔

解析：如果要表現嬌艷，最好的辦法是反襯，所以用冷光的錫箔來做背景。這是一個非常簡單又好用的配色原則，老師們可以把它用在作品展示上。

細節圖

（二）材料：竹筒、松塔、乾花、鞋盒、仿真花

解析：自然材料是讓設計效果事半功倍的方法之一，高低錯落是讓平面效果事半功倍的方法之二，拒絕平面選擇立體是讓空間效果事半功倍的方法之三。老師們掌握了這三點，就可以輕鬆做出原生態風格的環創，並且在設計感、平面感、空間感這三方面優秀於普通作品。

線條方向的設計

高低錯落有致

NO.5 秋意一籮筐

材料：麥穗、乾草、竹編籮筐、鞋盒蓋

解析：籮筐為圓形，鞋盒為方形，想要畫面和諧還想風格活潑，點綴的花花草草不能少。一秒鐘打造農家小情調。

NO.6 廢舊材料

（一）材料：光碟、彩紙、碗裝八寶粥盒（或者其他圓形的盒子）

解析：一次性碗是做小動物身體很好的材料。既可以在碗身上直接裝飾，又可以另外單加其他裝飾，做成小動物身體的各部分，或傳形或答意。

（二）材料：一次性餐盒、毛根、布條、瓶蓋、松果、毛球、棉花殼

解析：方方的餐盒一下就奠定了方方的臉型基調，莫名的喜感有木有！五官是用收集來各種廢舊材料創新利用的，你可以替換成手頭方便的其他材料。底面背景可是經過特意搭配的，由於主體作品的顏色深重，所以選擇了簡潔的底色。

走廊牆面整體裝飾效果圖

以綠色搭配藍色為底色基調，作品的排列也是經過一番精心設計哦：同類的作品統一擺放，有單個的、有幾個組合的、有橫的、有豎的等等。

自然物

插花

廢舊材料

最後，小編的一點感悟：比起成品裝飾物，還是倡導老師們利用大自然賦予我們的材料來裝飾教室，可以讓幼兒發現大自然的美，拉近孩子們和自然的距離。

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