推薦理由：一說到環創，很多老師會覺得頭疼，因為工作量太大。但是今天小編為大家介紹的這款環創的成功之處在於孩子們參與其中，不僅分擔了老師們的工作量，而且讓孩子在活動中鍛鍊了多項技能。

適合班級：小班以上幼兒

準備：在布置區角之前，我先查找了一些資料和圖片，農場應該是什麼樣子的，有哪些動物、植物、有什麼樣的區域。

操作材料：彩紙（黃色、棕色），膠，紙盤，紙箱，種子，土豆，胡蘿蔔，水彩，畫筆，魔術貼，吸管，花瓶，噴壺，小工具（掃把、塑料箱）

圖一展示的是老師布置的簡單場景

圖二展示的是孩子們幫助老師創設的室內環境

周一至周二的區角活動時間，我沒有讓孩子們到區角里玩，而是讓有意願的幼兒幫助我畫壁畫、裝扮農場的一些區域。在畫壁畫之前我會給孩子們一些植物圖片，和他們分析這些植物的特點，並且只畫出植物的莖和葉子。

我們在美工區中畫出了植物的果實和花朵，將他們剪下來，在這個活動中鍛鍊幼兒使用剪刀的能力。

我將雙面膠粘到牆面上，請孩子們將相應植物的果實貼在牆面上，拓展幼兒的經驗，孩子們還可以在活動中感知採摘的樂趣。

看看孩子們設計的蘋果園，花園和玉米田。

農場裡怎麼能少了乾草呢？我提供了一些黃顏色的彩紙，讓孩子們將他們剪成一條一條的，貼在牛舍、羊舍和雞舍中。

農場動物製作：

為了方便孩子操作，我沒有選擇那些體型較大的動物，我準備了一些紙盤，設計好模型，讓孩子剪下來裝飾。

農場區域欣賞：

雞舍

幼兒體驗撿雞蛋

牛和羊

豬圈

農民們正在體驗播種的樂趣，準備一塊棕色的地毯（或者即時貼）做土地，農民將種子播種到土地里，再將土壤（棕色紙團）蓋在種子上。

耕地和澆地：

我準備了一個紙箱，做成拖拉機，找了一根軟管用來「澆地」，工作完之後，在土裡挖出土豆和胡蘿蔔吧（事先藏在裡面）。

小花園：花園裡準備了噴壺和花瓶，小農民可以用來澆花，或者將花折下來，插在花瓶中（因為花朵是用魔術貼貼在牆上的，所以可以摘下，花朵上粘有吸管，這樣就可以插在花瓶里了）

角色標籤

時間表

文章來源: https://www.twgreatdaily.com/cat65/node1730013

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