幼兒園區角操作活動——小班生活區

珍珠找家

 

活動目標:

練習三指抓的動作,學習一對一對應。

活動準備:

塑料小球若干,扇貝殼若干,小碗兩個。

操作要點:

1.將扇貝殼一一取出擺放好。

2.用三指抓起左邊小碗中的塑料小球,找到一個扇貝殼,輕輕 將小球放入殼中。

3.依同樣方法逐一將小球放入扇貝殼中。

4.將小球逐個歸位收放好。

指導建議:

1.向幼兒介紹扇貝殼的名稱和用途。

2.以「幫助珍珠找家」的形式,激發幼兒的操作興趣。

3.提醒幼兒擺放扇貝殼時應凹面朝上。

4.鼓勵幼兒左右手交替練習。

 

喂海綿寶寶

 

活動目標:

學習五指抓、舀的動作,能區分大小。

活動準備:

紙箱製作的海綿寶寶牆飾,海洋球,塑料球,大勺,小 勺。

操作要點:

1.用大勺將籃中的海洋球一個個舀起,送入大海綿寶寶的口中。

2.用大勺將籃中的塑料球一個個舀起,送入小海綿寶寶的口中。

3.喂完後,將海綿寶寶口中的球用五指抓的方法取出,放回籃子裡。

指導建議:

1.可變換牆飾的形象,激發幼兒操作的興趣。

2.可增加礦泉水瓶連接而成的身體,讓幼兒觀察物體滑落的過程,增強趣味性。

 

小手真能幹

 

活動目標:

1.練習五指抓、三指抓、舀的動作,增強手指的靈活性。

2.提高對應、分類和配對的能力。

活動準備:

大小不同的塑料球,牆飾

操作要點:

1.用五指將小猴盒中的球抓起,放入小貓和小豬的長筒中,使其滾落,結束後將球放回小猴盒中。

2.用三指將小兔盒中的球抓進小熊直筒中,結束後放回原處。

3.將小狗右邊盒中的球舀入左邊盒子內。

4.可左右手交替練習。

指導建議:

可根據幼兒動作發展的實際水平,選用不同大小、質地的球,如玻璃球、彈力球、桌球等,以及不同大小的勺子,引導幼兒進行練習。

 

可愛的毛毛蟲

 

活動目標:

練習粘貼的動作,提高手眼協調能力。

活動準備:

小球5個(球的兩端貼上尼龍粘扣),大球1個(做成毛毛蟲的頭)。

操作要點:

1.將球兩端的尼龍粘扣對應粘合,連成一隻毛毛蟲。

2.將粘好的毛毛蟲一個一個解開,放入小籃中。

3.反覆操作。

指導建議:

可增加球的顏色,引導幼兒按照顏色排列規律粘合毛毛蟲。

 

包餃子

 

活動目標:

1.學習手指捏的動作,發展手指的靈活性。

2.體驗自己包餃子的樂趣。

活動準備:

餃子皮與餃子餡(用絨布製成),小籠蒸1個,小碗2個。

操作要點:

1.取一片餃子皮放在手心,用勺子舀一個餃子餡放入餃子皮中。

2.用手指輕輕捏緊餃子皮邊緣的魔術貼。

3.將包好的餃子放入蒸籠里。

指導建議:

1.可不斷豐富餃子餡的品種,或提供散狀的餃子餡,增加趣味及操作難度。

2.可提供真實的餃子皮和餃子餡,讓幼兒嘗試練習。

 

旋瓶蓋

 

活動目標:

1.練習按順、逆時針旋的動作。

2.感受瓶子按大小排列的規律。

活動準備:

各種大小瓶子若干,瓶子底座。

操作要點:

1.一手扶著瓶身,一手握住瓶蓋,按逆時針方向旋開瓶蓋。

2.將旋開的瓶蓋與瓶子對應擺放。

3.按順時針方向將旋開的瓶蓋逐一旋緊。

4.將瓶子按大小順序放入底座中。

指導建議:

1.可與幼兒共同收集大小、色彩、造型各異的瓶子,並注意瓶子的安全、衛生、

2.可與瓶蓋上貼上紅、藍箭頭,分別表示順、逆時針方向,並引導幼兒觀察,幫助其辨別旋轉方向。

 

插花

 

活動目標:

練習穿、插的動作,提高手眼協調能力

活動準備:

自製花盤底座,毛絨棒,吸管,小花。

操作要點:

1.將小花的枝幹(毛絨棒)傳入吸管。

2.將穿上吸管的小花插入花盆底座的孔中。

3.依照同樣方法將所有小花插入花盆中。

4.操作結束後,將小花取下,放回原處整理好。

指導建議:

1.可提供多種造型、顏色的花朵,激發幼兒的審美情趣。

2.可提供粗細不同的吸管,與相應大小的插孔進行配對,提高難度。

 

蝴蝶飛飛

 

活動目標:

練習夾的動作,感受美的造型。

活動準備:

蝴蝶髮夾若干,人造花藝作品(塑料花、絹花)1個。

操作要點:

1.取蝴蝶髮夾,將其逐一夾在人造花藝作品的花朵或綠葉上。

2.可將蝴蝶髮夾取下,反覆操作。

指導建議:

教師可以創設情境「美麗的蝴蝶飛進花圃」,進行操作講解,引導幼兒在欣賞蝴蝶髮夾及人造花藝作品的基礎上,將蝴蝶髮夾夾在人造花藝作品適宜的位置,使之更顯生動、美麗。

 

蟲兒飛

 

活動目標:

練習夾的動作,提高手指的力量和協調性。

活動準備:

衣夾,立體昆蟲形象,自製藤條等。

操作要點:

1.選擇自己喜歡的昆蟲及衣夾。

2.拇指、食指和中指配合用,用衣夾將昆蟲逐一夾在藤條上。

3.操作結束後將衣夾取下歸位。

指導建議:

可更換大小不一、造型各異的夾子,增加活動的趣味性。

 

晾衣服

 

活動目標:

練習夾的動作,發展手眼協調的能力

活動準備:

衣服,衣夾,儲物櫃,晾衣繩等

操作要點:

1.將儲衣箱中的衣服取出

2.逐一將衣服夾在晾衣繩上

3.活動結束後,將衣服整理好放回儲衣箱,將衣夾夾在儲衣箱邊緣上

指導建議:

1.可提供種類不同的童裝、童襪,激發幼兒的操作興趣

2.可提供不同類型的衣架,滿足不同發展水平幼兒的需求

3.也可將此活動製作成牆飾進行操作

 

喂小豬

 

活動目標:

練習夾的動作,發展手眼協調能力

活動準備:

小鑷子,裝有紅豆的小碗,小豬形象容器

操作要點:

1.從碗里夾起紅豆,送入小豬口中

2.可左右手交替操作

3.操作結束,將豆豆到回小碗中

指導建議:

1.可引導幼兒邊夾豆豆變數數

2.可更換夾的物品,如花生、蠶豆等

 

美麗的花瓶

 

活動目標:

1.練習夾的動作,學習對應的擺放

2.提高手眼協調能力

活動準備:

小鑷子、花瓶底圖、花片、盒子

操作要點:

1.觀察花瓶上小花的空白輪廓,從盒子裡找出與小花空白輪廓相同的花朵

2.將找到的花朵夾到相應的小花空白輪廓上

3.依同樣方法,夾出其他花朵擺放在花朵空白輪廓上

4.操作結束後將小花夾回盒子中

5.嘗試左右手交替反覆操作

指導建議:

可更換不同的夾子、被夾物的種類及底圖

 

孔雀開屏

 

活動目標:

準備夾的動作,學習對應的擺放

活動準備:

孔雀底圖,鑷子,水滴形羽毛若干,插盤

操作要點:

1.用鑷子從插盤中夾出一片水滴形的羽毛,對應擺放在相應的羽毛輪廓上

2.依次進行,直到底圖上的羽毛輪廓放滿羽毛為止

3.活動結束後,將羽毛一一夾回插盤

指導建議:

1.操作前引導幼兒欣賞底圖,以「為孔雀穿衣」的情境激發幼兒的操作興趣。

2.可提供色彩豐富的羽毛亮片,引導幼兒按顏色規律擺放亮片

3.鼓勵幼兒左右手交替反覆操作

 

別回形針

 

活動目標:

1.練習別回形針,鍛鍊小肌肉動作

2.感受圖案的對稱美

活動準備:

對稱的蝴蝶、蜻蜓卡片,裝有若干個彩色回形針的小碗

操作要點:

1.將顏色相同的蝴蝶雙翅卡片對應重疊

2.取一枚回形針將蝴蝶雙翅卡片的腳別在一起

3.重複以上動作,直至將蝴蝶雙翅卡片完全固定

4.將蝴蝶翅膀展開,變出立體的蝴蝶

指導建議:

1.可提供不同對稱花紋的蝴蝶、蜻蜓等昆蟲圖片,引導幼兒欣賞圖案的對稱美

2.操作熟練後,可引導幼兒按回形針的顏色有規律進行別針

 

彩色門簾

 

活動目標:

練習穿的動作,提高手眼協調能力

活動準備:

紙盒製成的小熊屋,彩色回形針若干,小罐子

操作要點:

1.取一個回形針,觀察穿回形針的起點並穿入小熊屋上的掛鉤

2.將另一個回形針穿入前一個回形針的底部

3.依照此方法將回形針穿成一串門簾

4.活動結束,將回形針逐個取下放回罐子中

指導建議:

引導幼兒按一定的顏色排列規律穿回形針

 

小瓢蟲的旅行

 

活動目標:

練習粘、摁、扣、拉等動作,提高手眼協調能力及配對能力

活動準備:

背景圖,小花、葡萄、雨滴、小瓢蟲圖案等

操作要點:

1.將小花扣在第一頁圖中

2.將小雨滴摁在第二頁圖中

3.將葡萄一粒一粒地粘在第三頁圖中

4.將第四幅圖中葉子上的拉鏈拉上

5.操作小瓢蟲,結合背景圖講述故事

指導建議:

教師在操作活動前,可講述故事《小瓢蟲的旅行》,激發幼兒操作的願望

 

豐收的果園

 

活動目標:

練習扣、粘、摁等動作,提高自理能力

活動準備:

小花、白雲、蘋果、太陽布藝,背景操作圖

操作要點:

1.將背景操作圖鋪平

2.將花中心的小調對準操作遇上的扣子,扣在紐扣上

3.將蘋果對準粘扣粘在蘋果樹上

4.對準摁扣的凹面和凸面,把白雲、太陽摁在操作圖上

5.將花、蘋果、白雲等逐一取下,再次操作

指導建議:

1.重點引導幼兒摁扣的操作方法

2.鼓勵幼兒在園、在家自己扣衣扣,粘鞋扣

 

美麗的小樹林

 

活動目標:

練習扣、摁、粘貼、插的動作,提高精細動作能力

活動準備:

在山坡、樹牆飾上分別縫上紐扣、暗扣、魔術粘扣,在欄杆上纏繞藤條,毛線鉤的小花,縫有暗扣的樹葉,粘有魔術貼的小水果,塑料花,籃子

操作要點:

1.從籃子裡取出小花,根據花朵上洞的大小找到合適的紐扣扣好

2.將小葉子摁在樹的暗扣上

3.將水果按照粘扣數量對應粘貼好

4.將塑料花朵逐一插在藤條上

指導建議:

可提供不同的底圖和材料,激發幼兒操作的興趣

 

掃落葉

 

活動目標:

練習掃的動作,提高手眼協調能力

活動準備:

用廢紙剪出各種形狀的落葉,小掃帚,籃子

操作要點:

1.將籃子中的落葉倒在地面上

2.用掃帚將落葉從四周向中心掃成一堆

3.把這堆落葉掃入畚斗中

4.把畚斗中的落葉到回籃內

指導建議:

根據幼兒的操作水平,調整落葉的數量和種類

文章來源: https://www.twgreatdaily.com/cat65/node1624814

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