心形花環

適合年齡：中大班

材料：絲帶、彩紙、訂書機

將卡片紙摺疊一半

摺疊兩個開口端，製作一顆心，並用訂書釘固定

依次製作多個

將心排成一圈，並用訂書機固定住

絲帶花

適合年齡：小、中班

材料：絲帶、冰糕棍、卡紙、剪刀、膠水

卡紙剪出4個小圓圈做花心；

切割5條相同長度的絲帶，

循環一圈粘到圓圈上做花瓣，

一朵花五朵花瓣，

最後在背面粘上綠色的冰糕棍做花莖，

絲帶花完成了！

向日葵

適合年齡：小中班

材料：卡紙、膠水、剪刀、蛋糕托、向日葵種子

取一張藍色的紙為背景，

綠色卡紙做莖和草，

剪切杯形蛋糕，

每四個褶剪一條縫，

粘貼到莖的上端，

最後粘貼上向日葵種子。

幼兒透過主題教學中的引導、探索、思考，隨著自己的構思、創意，將素材經過捏塑、排列、黏貼、組合等步驟與技巧，創造出一個具有意義的作品，並從中獲得肯定與成就感，相對的也建立了自信心。幼兒造形活動後的成品，在主題教學中是一個很好的凝聚點，它能豐富教室的教學發展，也能帶動教學情境的變化，讓整個主題再一次燃起延續的生命力（王文梅，2001）。教師也可透過幼兒造形後的成品，重新省思課程，家長可經由欣賞幼兒的作品，瞭解幼兒的發展與學習，對幼兒有更深一層的認識。

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