經常聽朋友或家長說：你們當老師的真好，能自己輔導教育孩子。在幼兒園裡，已經當媽媽的老師卻經常這樣抱怨：好脾氣都體現在幼兒園裡，回家對自己的孩子沒有耐心，缺乏激情，這是為什麼呢？

當主持人的人通常會說自己不工作的時候不愛說話，喜歡清靜，因為工作的時候說太多太多話了，同樣，在幼兒園裡照顧幾十個孩子，工作量之大，細節之瑣碎，往往超過了人們的想像，一天高強度的工作下來，身心俱疲，最渴望的莫過於回家之後好好休息休息，調整好狀態，明天又是那個站在班級門口笑容滿面迎接孩子們的好老師。

可是當了媽媽以後，幼師回家面對的是一個玩具亂扔，把家裡搞得天翻地覆的熊孩子，到了吃飯的時間卻不吃飯或者慢吞吞邊吃邊玩，這樣的場景終於成了壓垮駱駝的最後一根稻草，強壓的怒火終於爆發……想想白天幼兒園裡的自己，學生犯錯時，我們總是苦口婆心和風細雨的說服、引導、教育，為什麼要讓自己得孩子承受自己得負面情緒，滿滿一肚子的委屈呢？

作為一名幼兒教師，我們不僅有牢固的專業知識，而且還能把教學理論用於教學實踐，在實踐中不斷完善，形成具有自己特色的一套教育方法；對待幼兒，我們擁有一顆火熱、誠摯的心，並有一雙公正、誠實的眼睛，帶給幼兒新鮮而聖潔的思想；我們用人格的魅力征服著幼兒，使孩子對我們產生信賴感，親切感。相比普通家長，在育兒方面，幼師媽媽有絕對的優勢，其實我們只需要調整好心態，理好頭緒，很快就能憑藉自己的專業素養，總結經驗、糾正方法。

不要總是把自己的孩子與能幹的孩子相比較

好不容易吃完晚飯，這時孩子過來了：媽媽，這個拼圖怎麼拼？如果是學生問你，你一定會耐心的講解一遍，兩遍...可是，看到自己的孩子，你也許會說一遍，兩遍，到了第三遍，你一天積壓下來的煩悶都會灑在孩子的頭上：「這孩子怎麼這麼煩？」或者「怎麼這麼笨呢。」「講了這麼多遍還不清楚，我們班AA都會做了。」......個中的言語，深深的傷害了自己的孩子，使孩子慢慢領受你賞賜的「笨」和「蠢」，也就慢慢的不再自信，當你發覺，應該有一種慚愧。而這一切都是因為幼兒園老師習慣將自己的孩子與幼兒園裡能幹的孩子作比較，從而產生失落感，並把不甘和急噪的情緒發泄在了孩子身上。是啊，作為老師，我們會遇到很多優秀的學生，進而在自己的孩子頭上罩上陰影。

從自己身上找原因，調整心疼和教育方法

每位幼師都知道，對孩子教育最重要的一條是要有耐心，在疲勞的狀態下，面對自己孩子時，更需要加倍得耐心，壓制心中負面的情緒，儘量避免有「為何公婆、丈夫不能更體貼一點，幫我多照顧孩子一下」這種想法，因為在這種想法之下，心中難免會有怨念，影響自己的心情，容易把負面情緒轉嫁到孩子身上。孩子最需要的是媽媽，就好比晚年的我們，蹣跚的站在門口守望歸家的孩子一樣。請你記住：當你沒有耐心的時候，就是你犯錯的時候。

自信、正確的對待外界輿論。

把自己的孩子當成普通的一員。

外界的輿論也可能給老師造成一定的壓力，幼兒園老師追求完美，對自己的孩子要求較高。有部分老師甚至認為自己是老師，老師的孩子各方面都要強過其他小孩，於是讓孩子奔波於不同的興趣班之間，但過重的壓力卻使孩子們失去了興趣，孩子們累，老師自己也累。

幼師的美

源於一顆愛孩子的心！

幼師媽媽的美

源於她包容一切的心！

轉載請註明來源：今天頭條