常常有人酸溜溜地跟我說，唉唷！你們老師最好了，都有寒暑假，每次聽到這些話，心裡就不舒服。沒錯！我們有寒暑假，寒假三週(含年假，所以假期算不到兩週)，暑假八週。但是，寒假要上一週寒假輔導，暑假要上四週暑假輔導課，還要參加幾場研習，所剩假日已經不多了。如果還要參加個師範學校的一些進修，大概就只剩8月最後一週可喘息一下，為什麼叫做喘息？因為老師一年到頭幾乎都沒法請假，請假了，學生的課怎麼辦？

老師在檯面上一年可請１４天的事病假，一天與兩天者回校要補課（如女老師的生理假），三天以上屬重病，要拿證明，學校可派代課，請事假者一律要補課，時間上很難調課者，得以自費請同事代課。多數老師的責任心都很重，只要沒發高燒，沒斷腿的都會拖死狗的到校授課。

四年前的12月，我因長期疲累而一時免疫力下降，寒流正好來襲染了風寒，頭痛不已，無奈只好請了三天病假，事後覺得後悔，我應該硬撐著去上課才對！

以往我若是不得已請假，學校都是請各班導師代課，我回學校後，挑一節導師的課來補美術課就好。這次因為連請三天，缺課太多，很難補！教務處打電話告訴我，幫我找了一位正在唸美術研究所的學生來代課。以往從未有這樣的經驗，我一時錯愕，也不知如何處理，何況當時我不舒服，也無力表達意見。只是硬撐著打字 e-mail給另一位學校的美術老師，交待那幾天的課程進度，以及作品放在哪格抽屜，並把相關教學細節說清楚，請同事轉交給代課老師，囑咐若有問題，可隨時打電話給我。

在家裏三天極為忐忑不安。

美術課與一般課程不同，若要找人代課，需要做課程的交接，因為每位老師對課程的要求不一樣，教法更不同，所要求的教學目標也不一樣，對學生程度的瞭解與教學互動，都是教學成功的關鍵。無端空降一名代課老師，很擔心他會將我這一陣子的辛苦教學毀於一旦！

學校基於學生的受教權，願意找個有教師證的研究生來代課，原本是一片美意。可是教學組對於美術教學的瞭解實在不夠！

當我銷假回校上課時，就有個綽號馬賽克王子的冒雨來美術教室找我告狀，說是代課老師批評他的作品難看，他很難過，也不知所錯，他可能已經把作品畫壞了！他在描述事情經過時，戰戰兢兢，一副餘悸猶存的模樣！我答應他會盡力挽救！（註；馬賽克王子是個天真的小孩，有創意但是技巧不好，我花了好多力氣才建立他的信心。）

回學校當天，我發現教室裡垃圾桶裡的垃圾袋不翼而飛（那個袋子我才放下去，平常都是滿了才倒掉，現在空了，卻沒補上新的垃圾袋。），而且垃圾桶裡還有飲料紙盒，那是資源回收垃圾，怎會在一般垃圾中，平常我不允許學生帶飲料進美術教室的，我強烈懷疑是代課老師自己喝完，丟在裡面。我用來讓學生做拼貼作業的舊報紙也都被丟掉了，丟這些還可利用的東西要幹嘛？來代課怎可隨意丟人家的東西？

再檢查學生作業，發現收的亂七八糟，我心裡開始嘀咕了！那我打那些資訊傳給他要做什麼？唉！算了！原諒他只是研究生，不熟悉教學。

接下來的幾週，我不斷的收拾殘局，整個期末弄得非常疲累！那時只求別再生病了，才能確保學生的受教權，以免學生再度被摧殘。

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