[教學技巧]秀課必備兩大能力-幽默談吐+適當有趣的舉例、笑話

曹佑民| 2017-03-13| 檢舉

當一個老師,若能夠唱作俱佳,讓學生在上課過程,彷若看一場秀,與你有互動,相信,這樣的學習效果一定很棒。

除了老師本身外貌加分外,還有哪些方式可以讓老師加分呢?

秀課必備兩大能力

1.幽默的談吐:使用一些自己的經典名句,讓課程更有趣,讓學生印象深刻。比如:

(1)依樣畫狐狸

(2)各位龍的傳人,請睜大你們的龍眼,看這裡

(3)物理就是人生.人生就是物理.

(4)物理是一種思想、一種信仰、一種力量

(5)EASY EASY SO EASY

(6)好猛!好猛!又好猛!

(7)又到了賞心悅目的理化課了。

。。。等等

2.配合教材的有趣適當的舉例或笑話:

(1)比如上到熱脹冷縮,可以說個笑話,老師問小明,能否舉個熱漲冷縮的例子,小明回答,暑假有八週,寒假只有三週。

(2)比如上到物質的電阻,可發問,這世界上,做生意最容易失敗的元素是誰?(答案:銀,因為銀最容易導電)

(3)比如上到角動量守恆時,可舉例小叮噹的竹蜻蜓如果存在,小叮噹跟大雄的頭一定馬上因為角動量守恆而被轉到斷(竹蜻蜓若順時針轉,人會逆時針轉)。。。

等等

而上述兩件事情都需要平時多練習與蒐集資料

才能在上課的過程中,順利地使用出來

建議大家在平時可以與同科教師組成教學社群

討論教學方式與秀課的舉例

如此一來可以增加上課的趣味性,學生一定能收獲更多

文章來源: https://www.twgreatdaily.com/cat65/node1447132

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