我們時常聽聞「美國教育很寬鬆」，但實際上美國教育的本質是一種自主選擇教育，表面課業壓力小，其實卻需要個體就自己的選擇承擔責任。也就是所謂的「寬在形式，嚴在精神」。

說到幼兒的學前啟蒙教育，很多人就會想到「不要輸在起跑線上」這句話，說實話，這句話快成毒雞湯了，不過呢，凡事不能矯枉過正，恰當的啟蒙教育，對孩子未來的學習成長還是有很大幫助的，關鍵是要寓教於樂，不要拔苗助長。事實上，每個小孩都有強烈的求知慾和好奇心，用有趣的知識、妥當的方式去引導和滿足他們天生的求知慾望，正是教育的核心啊！

說到幼兒的學前啟蒙教育，就不得不提幼兒園的教育，也就是我們經常說的幼兒園階段（Pre-Kindergarten,K - 相當於咱們幼兒園的中班、大班）

那麼，美國的Pre-K在都玩些什麼呢？

通常，幼兒園老師每周會發給孩子一張教學提綱，具體內容包含有：老師帶著小朋友閱讀一本繪本，討論由這個繪本引出的一個問題，具體學習繪本里出現的單詞，複習學過的字母的讀音和寫法，學習自然拼讀法；然後是給家長布置的作業，在家裡教小朋友練習發音，還有就是列出一堆相關繪本，讓家長找給小朋友看。

就整個學期進行的內容來說，可以分為五大方面：

【讀寫】會讀寫大小寫字母、自己名字，書寫簡單單詞，學習押韻，會輔音的拼讀，養成良好的閱讀習慣，會複述故事並回答相關問題；

【數學】至少會數1～30，會數1～10的物體，會寫並認識阿拉伯數字0～10，認識並畫出各種形狀，會測量物體的長、大小和重量，歸類不同物體，找規律，描繪時間，加減1～5以內的物體，掌握10個物體平均分的方法；

【科學】觀察並描述地球晝夜產生原因，學習地球、星星、月亮、太陽的概念和關係，學習生命體的循環過程，研究不同的能量來源，如光、熱、電，研究物體的方位和運動；

【技術】學會使用電腦點擊開程序，會使用讀寫和數學程序；

【生活】養成良好的個人安全、健康和衛生習慣。

僅就所列的內容看，美國幼兒園所學的知識還是非常有廣度和實用性的，此外，美國幼兒教育最大的優勢還在於靈活多變的教學方法。如果說中國老師是通過講解讓孩子記住知識，那麼美國老師則通過孩子自己的體驗和操作去習得知識，增長經驗。

美國教育的本質是一種自主選擇教育。跟中國的模式做個最直接對比：美國教育提倡自我篩選，能者多勞；中國教育提倡被動篩選，適者生存。

美國幼兒園的孩子有沒有課後作業要做呢？其實是有的，最常用的一些是「學習書」Play and learn activity books and workbooks ... 太長了，咱們就簡稱「練習冊」吧！

這些練習書的內容和美國幼兒園階段的教學綱要是匹配的。包含了字母、數字、自然拼讀、詞彙、形狀和顏色、分類和配對、科學、遊戲等內容 ...

那讓孩子覺得好玩的練習，是什麼樣的呢？

1）語音拼讀

基本上都用孩子們喜歡的動物圖片等教會自然拼讀。然後家長輔助孩子拼寫單詞和讀寫。

2）語言的藝術

在純兒童語言或是兒歌式的韻律中，掌握新的詞彙與語言方法。

3）排序和分類

簡單的邏輯思考趣味題，幫助孩子理解數學這門功課最深層的涵義。

4） 數數、計算、形狀與測量

表現方式通常充滿童趣與生活意味。

5）時間和金錢

認鐘錶時間，會計算怎麼買東西，這也是很多中國家長在幼兒園時期已經給孩子在進行的教育。

6）社會學習

也就是我們比較希望孩子學會但是又不知道要怎麼教的，生活技能的教育。比如：牛奶怎麼來的，汽車是誰製造的，蘋果醬哪裡來的？

7）科學

用塗色或選擇等辦法，來學習春夏秋冬、陸地海洋、晴天下雨。最基礎的自然科普學習。

通過大量的練習、遊戲、活動，讓孩子積極「動起來」，通過解決一個個小問題去增強對知識的理解，鍛鍊動手動腦的能力。

總的來說，就是用鮮艷的手繪和各種形式的有趣遊戲引發孩子的興趣，集中注意力，開啟創造力，去解決一個問題。

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