如何把班級打造成低結構、原生態的環保自然風，我進行了摸索和實踐。除了利用低結構原生態的材料進行環創，還給孩子提供低結構、原生態的遊戲材料，下面就和大家分享一下我和孩子們的傑作吧。整體效果圖

區角

吊飾

各部分細節圖

區角牌：牛皮紙做底，細麻繩纏在紙筒上放在對角。中間用麻繩繞一些圓圈點綴。

家園聯繫欄：把廢舊紙板剪成圓形，利用紙板內的紋路做家園聯繫字的背景，粗麻繩纏繞四周，在加上用細麻繩繞的大小不同圓形的點綴，是不是簡單又很有藝術感？

用原生態材料製作的遊戲材料：孩子用石頭、樹枝、樹葉、蛋托花、貝殼、紙筒這些低結構材料進行自由拼搭。

農家小屋

小花園

孩子在利用沙子進行創作：在廢舊大紙盒上塗上7種顏色，孩子用手或者小勺子在沙盤上自由作畫。

孩子們在裝飾用紙箱拼搭成的長頸鹿。

憋死牛是民間益智遊戲，兩名幼兒用兩顆不同顏色的石子當作棋子，還有一個區字形棋盤。誰贏一局誰就翻一張牌，規則是不能一步把對方憋死。

原生態環保小花園：花盆是幼兒從家裡帶來的廢舊瓶罐，柵欄是用紙筒或竹節作為材料，並用顏料裝飾，地上的鵝暖石也是用顏料塗鴉成五彩的。

樓道里的作品展：紙箱王國

幼兒作品展示區

幼兒作品圖

紙板畫：先在完整的紙板上進行塗鴉，完成作品後，撕掉空白處薄薄的一層，形成鮮明的紋理對比。

沙描畫：先在紙上畫出物體的線條、輪廓，再用與沙畫膠水混合後的沙子點綴在線條上。

蛋托毛毛蟲：顏料、蛋托、毛根

蛋托花：顏料、蛋托、吸管、絲帶、毛根

迷你家園

紙箱做的老虎

在廢紙袋上塗鴉後做的牆面裝飾

牆面裝飾：紙箱小房子

城堡吊飾

光碟手工

在環創中體現崇尚自然是我一直堅持的，這樣不僅生態環保，而且還能讓孩子從小親近自然物，得到自然的浸潤，從而啟迪心靈、熱愛自然、保護環境。

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