放假了，老師你還是很忙——

說好的，看多少多少本書。

說好的，去哪兒哪兒旅遊。

說好的，要怎麼怎麼清閒。

然而事實並非如此。該忙的，還是要忙！

其實，每個老師都是忙碌的。只是有些人，懂得忙裡「偷閒」！今天，小編請來老朋友，數學特級教師賁友林，來聊聊，如何在忙碌中尋求快樂，如何忙裡「偷閒」。

老師很忙1

備課上課、批改輔導、檢查考核壓得喘不過氣

有人問：老師，你忙嗎？回答是乾脆利落的一個字：忙！再問：忙什麼呢？對這個問題的回答，說法就很豐富了。

有老師說，我每天忙備課、上課、批改作業、輔導學生、還有忙不完的檢查、驗收、評比、考核等那些雜事。

能說出這些，相當不容易。因為還有老師如是說，每天瞎忙。另一則我聽到的回答更值得玩味：我知道我忙什麼，我就不忙了！

友林說：不斷問自己，「我在忙什麼？」

老師很忙2

沒有了思考的時間，生活只會變得越來越亂

對後兩種說法，很多老師也都認同。

的確，相當多的老師忙忙碌碌，從早上上班忙到下午下班，從開學忙到學期結束，從滿頭黑髮忙成兩鬢斑白，就這樣，一天又一天，一年又一年，一輩子過去了，最後留下了感嘆與追問：時間都去哪兒啦？

面對忙碌的現實，我們需要思考。有老師說，我太忙了，沒時間思考。而我想說，因為你沒思考，所以你更忙碌。缺乏思考的忙碌，猶如瘋長的野草，如果熟視無睹、不求改變，將在習慣的支配下蔓延。

友林說：別讓不好的習慣支配了你的生活

老師很忙3

周圍的世界每天都在改變，我還困在原地

歌手孫悅曾在上個世紀九十年代演唱《祝你平安》，而在十年後，孫悅又推出了十年版《祝你平安》。其中一句歌詞是：「周圍的世界每天在改變」。

李寧運動用品的廣告語是什麼？「一切皆有可能」，我們耳熟能詳。不過這是曾經的廣告語。當下，李寧運動用品的廣告語是「讓改變發生」。

周圍的世界每天在改變，我們的教育教學工作呢？也應當讓改變發生。

改變，源於思考。思考，又帶給我們改變的動力與方向。

因為改變，「視界」不同，世界也就不同。

友林說：別再猶豫，老師最需要讓改變發生

老師很忙4

想想以前，缺了點「忙裡偷閒」的生活智慧

前段時間，辦公室的同事很好奇地問我：怎麼看不到你改試卷的呀？我說，改完了。他們納悶了，沒看到你改嗎？

我告訴他們，平常教學過程中的形成性測試，我們班考、評、改，一氣呵成。具體的操作是，一場考試時間若是80分鐘，我會提前10到20分鐘結束考試，同桌交換試卷，每位學生將考卷上覺得需要評講的題目提出來，就這些題目，教師組織全班學生分析、討論。而試卷上的那些全班學生覺得不需要評講的題目，快速核對一下答案，同時同桌間互批。之後，教師收齊試卷，具體看一看每位學生的錯誤所在，就全班集體性的錯誤，再組織研討。試卷髮給學生訂正，教師面批。這樣，同事在辦公室里就看不到我埋頭於試卷堆了。

再想想：我們以往怎麼做的呢？考試、批改、評講、訂正，再批改，程序井然，但老師費時費力。而我那「偷懶」的做法，效果卻比傳統「勤勞」的做法要好。考完就評講，學生聽得特別專注。訂正後的面批，更具有針對性。

改變，需要我們用情、用力，還要用心。

生命的成長，是不斷新陳代謝的成果。唯有改變，才能讓我們日常教育教學生活充滿生機與活力，讓我們感受生命的向上與蓬勃。

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