數 學

1．聖誕卡分類

在開展數學活動的地方放上各種聖誕卡，孩子們可以根據顏色、圖案和大小等來對卡片進行分類。

2．聖誕卡拼圖

收集兩套相同的聖誕卡。將卡的封面剪下，將相同的兩張卡中的一張剪碎，做拼圖時用。然後在孩子們拼圖時將另一張作為樣板。

(1)．尋找聖誕小鈴鐺

在這個活動中，孩子們要站成一圈。選出一個孩子，讓另外的孩子蒙上眼睛，這時將一個小鈴鐺給選出來的孩子。等這個孩子帶著鈴鐺藏起來後，就開始搖鈴鐺，讓其他的孩子聽聲音來判斷鈴鐺藏在哪裡。這樣輪換進行，讓每個孩子都有機會藏鈴鐺和搖鈴鐺。

(2)．猜猜裡面有什麼

將一個孩子們熟悉的東西放到盒子裡。讓孩子們搖動盒子來感覺，並試著確定盒子裡藏的什麼。然後打開盒子，將東西給孩子們看。這項活動不僅適合小組活動，也適合大組活動。

手 指 游 戲

聖誕老人的工作室

這裡是聖誕老人的工作室。

(用雙手做成一個屋頂狀)

這是聖誕老人。

(豎起大拇指)

這是聖誕老人的小精靈，

(擺動其他手指)

他們正忙著將玩具放在架子上。

這兒是煙囪。

(將手握成拳狀，將大拇指隱入掌心)

這是頂。

(用另一隻手掌蓋住拳頭)

請將煙囪快打開，

(將手掌迅速拿開)

聖誕老人要出來。

(將大拇指從拳頭中彈出來)

五塊聖誕小餅乾

(伸出五根手指，在念詩的過程中，隨著詩的內容一一將手指縮回)

五塊聖誕小餅乾，躺在門邊盤子裡，

喀啦啦，一塊被吃掉了,

剩下四塊小餅乾。

四塊聖誕小餅乾，睜著眼睛向我看，

嘎吱歧，—塊被吃掉了，

剩下三塊小餅乾。

三塊聖誕小餅乾，足夠你我來分享，

啊哈哈，一塊被吃掉了，

剩下兩塊小餅乾。

兩塊聖誕小餅乾，正在曬太陽，

嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，

剩下一塊小餅乾。

一塊聖誕小餅乾，最好儘快抓住它，

哈哈哈，要不被你看見了，

就不會剩下啦。

禮 物

看見聖誕樹上禮物了嗎?

(用手遮住雙眼)

有些是給你的，

(用手指)

有些是給我的，

(用手指)

長的，

(伸開雙臂)

高的，

(用手從地板開始比畫)

短的，

(也從地板開始比畫——低)

啊，這兒有個圓的。

(用手臂環成圈)

包裝成藍色，真有趣呀，真有趣

(用手遮住雙眼)

哦，聖誕樹的禮物。

(將雙臂打開)

科 學

1．做蠟燭

蠟燭可以用來做成聖誕禮物。這項活動可以讓孩子們有機會了解，物質是怎樣從固體變成液體，再變成一個固體的。孩子們可以放一些石蠟在一個頂部曲狀的金屬罐頭盒中，形成一個噴口。可以加入綠的或紅的蠟筆作為色彩。金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。同時孩子們可以準備一些小紙杯。在紙杯模子的底部放一根蠟燭芯。將線系在紙夾或鉛筆上做成燭芯。然後將鉛筆放平，水平地穿過杯子，讓線垂直地懸在紙杯中。當蠟熔化後，老師小心地將蠟倒入杯中。：等到蠟變硬後，就做成可以裝飾或作為禮物的蠟燭了。

注意：四五歲的孩子不適於參力口這項活動。為了安全起見，活動中要經常監督一下較好。

2．加入科學領域

用放大鏡觀察松針和松枝。

用天平稱松果的重量。

紅、綠、半白的材料表示不同的背景。

3．鈴鐺

收集不同大小和形狀的鈴鐺，仔細聽聽這些鈴鐺的不同聲音。

4．觸覺箱

可以將觸覺箱放在科學台，觸摸覺箱中有很多聖誕用品，如：蝴蝶結、餅乾成型器、包裝紙、不易碎的裝飾物、長襪、鈴鐺、蠟燭等。

親子 游 戲

1.穿山洞

準備：一條細線、一張桌子、「Where Is Thumb-king」掛圖/CD一張。

遊戲規則：

父母張開五指使指頭間隔地分別立在桌面上，指頭不可離開桌面。

在「開始」的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指(thumb)的外側繞進食指(pointer)內側—>中指(tall man)外側—>無名指(ring man)內側—>小指(baby finger)外側。

接著，再由小指(baby finger)內側—>無名指(ring man)外側—>中指(tall man)內側—>食指(pointer)外側—>繞回大拇指(thumb)。

備註：

1、遊戲時放音樂，音樂停時遊戲結束。

2、完成1次可得一枚印章。

3、印章數由完成數決定。

2.走線

準備：在空地上用帶有顏色的毛線作出（MERRY CHRISTMAS/HAPPY NEW YEAR）字樣，CD一張。

遊戲規則：

1、父母引導孩子腳踩單詞完成任務。

2、完成後並念出地上單詞。

備註：

1、遊戲時放音樂，音樂停時遊戲結束。

2、完成可得一枚印章。

附：

Christmas Vocabulary(聖誕詞彙)：1，Reindeer 馴鹿 2，Wreath花環 3，Candy cane糖杖 4，Jingle Bell鈴鐺 5，Snowman雪人 6，Santa Claus聖誕老人

聖誕節節慶用語：聖誕快樂 Merry Christmas！新年快樂 Happy New Year！聖誕節到了 Christmas is coming。

3.裝扮聖誕老公公

準備：聖誕帽數個，鬍子數個，靴子數雙，紅色外套數件

遊戲規則：

1、父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上鬍子，並戴聖誕帽，穿上靴子。

2、父母不許動手幫助，只許口訴。

備註：

1、遊戲時放音樂，音樂停時遊戲結束。

2、完成可得一枚印章。

7、頂包拾花

活動目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。

活動準備：沙包、糖果

活動規則：幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起糖果回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽，最先結束的班級為勝。

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