2016 年4 月中旬，西雅圖學院系統（Seattle Colleges）宣布，任命亞利桑那梅薩社區學院校長潘壽安（Shouan Pan， Ph.D）為西雅圖學院系統總校長，接替6 月退休的總校長吉爾·維克菲爾德（Jill Wakefield）。潘壽安曾是上山下鄉的知識青年，當年農村的磨練讓他受益匪淺。

當官為的是讓年輕人受教育

潘壽安出生在中國安徽省，高中畢業後，作為知識青年被下放到安徽壽縣。在壽縣的兩年裡，他做過農民，插過秧、養過豬、養過鷄，生活雖然艱苦，但潘壽安覺得很開心，學習了生活常識，也了解了中國農民日復一日、年復一年為了養家煳口而辛勤勞作的韌勁。「文革」 結束後，潘壽安參加了招生制度改革後的第一次高考，進入合肥工業大學學習英語專業。畢業後，潘壽安留校教書。1984 年，潘壽安得到了出國進修的機會。於是，他於1985 年前往匹茲堡大學進修，後獲得科羅拉多州立大學高校學生人事管理學碩士學位、愛荷華州立大學高等教育管理學博士學位。

畢業後，潘壽安在亞利桑那社區大學找到了第一份工作，在那裡，他了解到美國的社區大學主要是為了服務社區。社區大學的學生成績並非很好，但學校的宗旨是幫助社區的學生接受更好的教育。這樣的理念十分打動潘壽安，讓他覺得這就是他想做的事，他想要為社區做一些有益的事情。之後，潘壽安曾到北亞利桑納大學任助教，但他自己還是喜歡社區大學。於是，他抓住機會去費城的社區大學當了四年主管學生工作的系主任。

潘壽安決定，他要在行政方向繼續走下去。他在佛羅里達州的兩個學校當過執行副校長和校長。然後重新回到亞利桑那州的梅薩社區學院擔任校長，一晃就是八年。八年間，潘壽安帶領學校做了很多服務社區的事情，取得了不少的成就，也收穫了很多專業人士的認可。西雅圖社區學院總校長招聘的時候，在同事的鼓勵下，潘壽安也加入了競選活動。西雅圖社區學院的董事會由州長任命。董事會在經過一段時間的篩選和評比後，選擇了潘壽安擔任西雅圖學院系統的總校長。

華人沒有領導力？ 潘壽安做給你看

西雅圖學院系統已經有50 多年的歷史，包括4 所學校，分別是北西雅圖學院、南西雅圖學院、西雅圖中央學院和西雅圖職業學院，在社區里很受大家的歡迎。因此， 潘壽安覺得這對他來說是很好的機會，十分具有挑戰性。

首先，華盛頓州州政府的撥款跟不上，人力資源也有挑戰。他認為，往後學校的宗旨就是要繼續服務於社區，服務於家庭里的年輕人。就讀社區學院的學生們的經濟情況並非最好，有些學生的經濟條件較差，但為他們服務的使命不會改變。他們是社區學院的服務對象，也是辦學的初衷。潘壽安希望自己和學院能服務於社區，服務於條件比較差的家庭。他指出，不管國度怎樣，一個國家的強盛，一個社區的發展發達，取決於年輕人，取決於更多人學會有用的知識和技能，更取決於在今天這個全球性的競爭環境下，社區、州、國家使學生們儘可能多地受到高等教育。

潘壽安分享了自己一步步走來的經歷。他認為華人有自身的優勢，也有弱點。傳統觀點認為，華人只是專業強，並沒有很強的領導能力。潘壽安卻否認了這一說法，他認為自己實際上是一個非常內向的人，從來不認為自己能成為一個好的領導，但選擇走行政這條路之後，他一直留心觀察身邊優秀的領導人，注意他們都具備一些什麽樣的特點，觀察他們都是如何工作的。潘壽安說，要做一個好的領導者，首先要做好本行，但不能只局限於狹窄的工作範圍，要清楚公司或組織需要的是什麽，清楚如何做出更大的貢獻。

第二，想要走領導的路線，需要培養自己的表達能力，做行政就要懂得與人共處。對很多華人來說，英語畢竟不是母語，有口音很正常， 怎樣學會在不同場合與不同人溝通十分重要。他認為，需要從傾聽出發，真正了解對方的想法，了解對方的興趣點所在，學會溝通首先在於學會傾聽。

另外，想要在行政道路上有發展的話，要有意識地尋找一個導師或者「貴人」，他們會給一些反饋和意見，督促你不斷提高。總得來說，要知道會有失敗，會遭到非議， 會被誤解。他認為，現代社會需要更多的中國人、亞裔學會更好地管理和領導他人。

擔任要職卻遭受不公待遇

潘壽安介紹，他也曾遭遇過不公的待遇，不過他學會了面對這些不愉快的經歷，從中吸取教訓，不斷彌補弱點，一步一步成長起來。

潘壽安介紹，他早年在佛羅里達州的學校擔任副校長時，通過公開競爭得到了這個職位，他全力以赴把自己的工作做到最好。但周遭的質疑聲不斷，很多人認為潘壽安之所以能得到這個職位，並非因為他的工作能力和工作態度，而是因為他的亞裔身份——學校為了多樣性，才將這樣一個職位給了身為亞裔的潘壽安。他們認為，潘壽安沒有能力擔任副校長。更有人指出，潘壽安說話都有口音，個子又矮， 如何能勝任這樣一個領導人的角色呢？潘壽安在自己的評估報告中看到這些意見後，感觸頗深。

潘壽安深知，當時很多美國人對於領導者的角色有固定的看法，需要個子高、形象好等外在的條件， 但他卻並沒有因此而卻步。他用自己的行動去證明，做領導並非一定都是這樣的模式，他以出色的工作證明了自己，終於在不久後又晉升為校長。

如今的潘壽安身為西雅圖學院系統的總校長，他笑稱，雖然上任時間尚短，但他已經深深愛上了這個多元化的社區。他希望與社區有更深入的合作，希望社區各界人士提出寶貴意見並積極支持西雅圖學院系統，為學生創造更多機會。

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