能夠成為一名優秀的人民教師，相信是每一位教師的夢想，可這「優秀」二字裡面藏著哪些秘密呢？為啥有的人是「優秀」的，有的人卻是「一般」的呢？

也許你會說，這事兒，一篇博士論文也說不清楚吧？小編今天向您推薦一篇文章，只要8張圖，就能讓您知道這優秀教師和普通教師，究竟差在哪？

關於時間安排

冰凍三尺非一日之寒，備課絕不是一勞永逸的事情。付出的時間越多，得到的收穫就越大，這是不變的真理！

關於課程內容

優秀老師課程內容豐富，一般老師講課內容乾癟，課程好不好，嚐過就知道，味道肯定不一樣！

關於課堂活動

優秀老師就是射擊高手，百發百中、打中課堂教育的靶心，一般老師課堂教課目標不明確。

關於課堂氛圍

優秀教師的教桿有魔法，可以點亮課堂，而同一根教桿，如果在一般老師的手裡，或許就能敲滅激情。

關於教師角色

是聚光燈下的明星，還是貼心服務的陪伴者？老師找好定位，才會有努力的方向，成為優秀教師。

關於對待學生

優秀教師是蠟燭，點燃自己、照亮別人；而一般教師有時候像仙人掌，讓學生不敢接近。

關於下課後

下課後老師們都想踩上跟斗雲，好好放鬆放鬆；可責任感仍是老師的緊箍，多一份責任多一份付出，優秀教師也許就是這樣煉成的。

關於期末時的學生

相信所有對學生付出真心的老師，都會在結課時收穫學生的真情流露。

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