活動目標：

1、通過觀察了解不同動物有不同食性。

2、用「XX喜歡吃XX」的句式進行表達。

3、讓小朋友積極參與活動，培養對語言遊戲的興趣。

操作要點：

將小動物所吃的食物貼從底板上撕下，根據不同小動物喜歡吃的食物，將食物粘貼在對應的盤子裡，並練習表達「XX喜歡吃XX」的句式。引導幼兒用觀察、嘗試、探究、討論的方法客觀記錄事實，培養幼兒愛小動物的情感和探索的興趣。

操作過程：

1、準備好自制不織布小動物、食物和底板。

2、將小動物所吃的食物從底板上撕下。

3、根據小動物喜歡吃的食物，將食物粘貼在對應的盤子裡。

4、教師引導語：今天有小動物要來我們家做客啦，我們請它們出來，看看都有誰來啦？

我們該請小動物們吃什麼呢？桃子？骨頭？小草，還是胡蘿蔔？

指導建議：

1、猜一猜——創設情境，提出問題，引導幼兒觀察探究的慾望。

（1）給幼兒分別看小狗、小羊、小兔子和小猴子的照片，引導幼兒觀察動物的外形、動作，引起幼兒的興趣。

（2）引導幼兒討論小動物可能吃什麼，給幼兒充分討論的時間，關注與眾不同的意見。如有的幼兒認為小兔子會吃肉，教師可引導幼兒討論一下。

2、試一試——鼓勵幼兒主動探究小動物的食性。

（1）提供各種食物，幼兒依自己的意願選擇食物喂小動物。

（2）幼兒分組操作時，教師巡視並詢問幼兒：「你發現小動物愛吃什麼？」

3、想一想——討論觀察的結果，得出新的認知經驗，鞏固對小動物食性的認識。

（1）請幼兒自選食物圖片，粘貼在小動物圖片下，師幼共同看圖小結：小狗愛吃骨頭，小羊愛吃青草，小兔子愛吃胡蘿蔔，小猴子愛吃桃子。

（2）活動延伸至日常生活中，根據幼兒興趣繼續讓他們探究其他小動物的食性。

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