(1)在長期的思考這個問題，中學老師辛苦，勞累......

從工作的長度和艱苦程度都遠遠超過了任何大學老師。

(2)從對一個孩子一生的影響來看，前者對一個孩子的影響更加的長遠，更加的關鍵

而後者則更加依賴於其所在大學的環境。

(3)從社會地位來看，我不說大家也很清楚。

(4)從自己的思想層次來說，大學老師明顯的有一點優勢

因為他們很閒，有時間來思考更加複雜的問題，享受更好的生活。

中學老師如何提高自己的生活品質，

小學老師如何提高自己的社會地位，

人大代表，政協代表裡面什麼時候有我們中學老師小學老師的代表啊(校長除外)。

讓學術大師到中學也做一哈學術報告，讓藝術大師也來中學做做講座，

讓思想家到中學來談談想法，讓國家領導人也到中學來看看。

我們期待著，我們中學老師的地位應該和中學階段的重要性相匹配而不只是紙上談談。

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