【活動目標】

通過活動讓幼兒理解自己上幼兒園的時候媽媽在上班，能高興地等待媽媽來。

【活動準備】

毛絨玩具小猴子若干、籃子、音樂磁帶、FLASH「猴媽媽上班」、錄像「我的媽媽在上班」

【活動過程】

●感知體驗

通過「猴寶寶哭了」的情境創設，引導幼兒幫助猴寶寶，讓幼兒感知寶寶上幼兒園，媽媽要上班。

1、是誰在哭呀？（猴寶寶）它為什麼哭？（幼兒泛議）

小結：猴寶寶在幼兒園想媽媽了。

2、那麼猴媽媽送好寶寶上幼兒園，又到那裡去了呀？它在幹什麼呢？（觀看FLASH）

小結：猴媽媽去上班了。它在果園裡忙著摘果子、分果子，還要賣果子賺錢，很辛苦的。它也很想寶寶的，下班就來接寶寶。

3、（出示許多猴寶寶）哎呀，這麼多猴寶寶都在哭，我們來抱抱它們吧！（發現、引導幼兒的動作與語言）

動作——親一親，抱一抱，拍一拍；幫猴寶寶擦眼淚……

●遷移生活

觀看「我的媽媽在上班」的錄像，進一步體驗我在幼兒園，媽媽在上班。

1、你們的媽媽又到哪裡去了呢？（觀看錄像）

2、媽媽說什麼呀？想寶寶的時候心裡有什麼感覺？

小結：媽媽幸福地想念著寶寶，所以你們也要高高興興地想著等著媽媽來。

3、你在幼兒園裡有什麼快樂的事情告訴媽媽嗎？

小結：快樂的想著媽媽你也能把快樂帶給媽媽。

●情感表現

歌表演「笑一個吧」，體驗幼兒園裡和老師小朋友一起做遊戲，真開心。

1、跟隨音樂歌表演。

2、螢幕上滾動播放所有寶寶在幼兒園快樂遊戲的照片。

小結：我們在幼兒園唱歌跳舞學本領真開心，媽媽很快就會來接我們的。

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