有人問:你是搞教育的?我回答:不,我只是個老師!
有人問:你是人類靈魂的工程師?我回答:不,我只是個老師!
有人問:你的工作是天底下最光輝的職業?我回答:不,我只是個老師!
有人問:你是辛勤的園丁,你是吐絲的春蠶,你是化淚的蠟炬?我回答:不,我只是個老師!

有人說:老師應該把自己的所有都奉獻給祖國的教育事業!
有人說:你是老師?那你應該能把所有的學生都培養成祖國的棟樑!
有人說:你應該明白:只有不會教的老師,沒有學不懂的學生!

可是,可是,對不起,我不知道大家所描述的到底是誰?我困惑了,我是個平凡的人,我只是個老師。
我要吃飯,我要休息,我有自己的愛好,我希望能夠心安理得的、像別的行業的人一樣享受自己的
生活,我希望自己的勞動能夠得到社會的認可,我同樣希望自己付出的勞動能得到應該有的回報。僅此
而已,錯了嗎?請剝去我身上那些偉大的、光輝無比的外衣,用一種平等的眼光來看待我,我只是個老
師。

我有我的無奈,我承認學生的成功並不是我的功勞,他們靠自己的聰穎和勤奮成就自己;同樣有些
學生的失敗也不是我所能左右的,我用盡了全力,可是,還是一無所獲。當家長放棄了,學生自己放棄
了,只剩下老師還在努力想改變點什麼的時候,這些老師們顯得多麼的無助,真不知道那點成績的提高
到底能給自己帶來什麼。
我只是個老師,我只知道要盡力去教好學生,做好自己的工作,其餘的我真不知道該做什麼了。但
是,當學生犯錯,我們基於職業道德或者說人性的關懷去指出他們的錯誤的時候,更多的指責卻應驗到
自己的身上。

家長說你應該很有禮貌地對我孩子說話;專家說教育應該有更多的方法,更多的途徑;學生說你憑
什麼批評我,我恨你。

我很困惑,我為了什麼?我在證明什麼。別人都想得開,只有自己鑽進了死胡同。我很無奈,我只
是在做一個老師應該做的事情,至少在

這個社會裡規定老師應該做的事情。如果講好話,學生就聽
,傻子才願意罵人!!
當所有的努力都沒有效果的時候,除了發火,我還能做什麼?家長們會做什麼?
專家又能做什麼?可憐的還是一線的老師,尤其是那些根本沒有辦法計算清楚勞動量的班主任們。

學生外出飆車,家長知道不好,但是不管;學生知道危險,但是不聽;老師天天講,人家當你是傻
子,當某天某個學生真的出車禍了,怪了,人家第一個查的是你老師有沒有盡到教育責任。老大,我天
天在講,要罵就要罵那些溺愛孩子的傢伙,他們是第一責任人啊。

每位老師都害怕出事情,每位老師更
加無奈自己不是三頭六臂的哪吒,不是飛天入海的孫悟空,學生走出校門,我們是沒有辦法的,尤其是
那些偉大的家長根本不拿你當回事的時候,你只能祈求上蒼保佑那些個性十足的學生不要出事。

本末倒置,是非顛倒,這就是當今的教育。老師求著學生學習,學生說看我的心情如何;老師拜託學生珍惜自
己的生命,學生說省省吧你,管天管地,你還管這個;老師懇請家長在家照看好自己的孩子,督促他多
學習,家長說看我是否有時間。可憐……可笑……可嘆……可悲……

忽然想到一句話:教育不是無能的,教育不是萬能的!別把學校當成解決學生一切問題的殿堂,別
把老師當成解決一切問題的聖賢;別把教育當成背負一切責任的機器。別給我賦予太多不能承受之重。

我只是個老師!
我在暢想,如果有一天我能全身心的投入教學當中,不用只以成績為目標;如果有一天我成為了學
生眼中的朋友,偶爾可以給學生講講人生的道理;如果有一天, 中國的教育變得非常合理有效,
真正是大家都喜歡的……呵呵,想想而已。實現它?對不起,我無能為力,我只是個老師。

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