曾經，父母叮囑 孩子的口頭禪是「慢慢走，小心跌跤」「慢慢吃，小心噎著」，現在孩子聽到最多的是「快點吃飯」「快點做作業」「快點彈琴」「快點睡覺」，甚至「快點玩」。

其實很多家長不知道，孩子的磨蹭也是應該被尊重的，因為……

熊孩子怎麼這麼慢！

每次看到兩歲的女兒笨拙地、慢慢騰騰地舉起小勺子吃飯，花上5分鐘才能吃進去一口時，琳琳就在一邊按捺不住，先是不停地催促「快點快點」，如果催促不管用，就乾脆搶過勺子喂起飯來。

每天早上七點半我都很憤怒，眼看著要遲到了，五歲的兒子卻依然不急不慢地收拾著書包、穿著鞋子，我通常會很溫柔地催促兒子兩遍，見兒子不為所動，頓時河東獅吼，於是每天上學都像打仗一樣。

少兒科技館裡，孩子在運動傳送裝置邊，不厭其煩地跑來跑去，轉動把手，看小球前進、落下、再前進……在一旁的媽媽煩躁地走來走去：「老玩一個有什麼意思？再玩這個就沒時間玩其他的了！」不容分說，她拉起孩子就走。孩子則不停地掙扎回頭……

這樣催促乃至代勞的場景，在生活中無時無刻不在上演……

誰打亂了誰的節奏

父母為什麼要不停地催促孩子呢？因為父母覺得孩子太磨蹭，打亂了自己的節奏，於是反過來打亂孩子的節奏。

大人與孩子的生活節奏、生理節奏以及生命節奏都是大不相同的。孩子有自己的節奏，對他們而言，感覺最舒服、最順暢、最有利的就是順應自然的生理節奏。如果孩子的生活節奏過快，會影響身體的激素分泌，對身體和心理都會造成損害。

經常被打亂節奏的孩子，一般都會有早熟、易煩躁、耐性差的特徵，或截然相反，表現為反應遲緩、自我壓抑、對某些事物過分依賴。這兩種傾向都容易讓孩子喪失自我。

家長催歸催，可孩子依然快不起來。教育專家認為，父母之所以根本不把孩子的節奏看在眼裡，是因為他們渴望孩子與自己同步。

一個慢性子、愛做夢、做事拖拉的孩子讓父母焦慮恐慌，他們似乎從孩子日常行為中的反應速度及活躍性中看到了他的將來。最終讓孩子認識到這是一種欠缺，從而埋下了將來引起孩子焦慮的隱患。

父母可能看不到這些，他們看到的只有競爭，以及未來越來越激烈的競爭，他們變得緊張敏感，對自己生活中的空洞與空虛充滿恐慌，於是自然而然地充當起孩子的教練，甚至是魔鬼教練。

請尊重孩子的磨蹭

當然，一味地指責家長也是不公平的，因為家長承受著巨大的壓力。催促孩子，在生活中是一種正常現象，它能教育孩子，幫助孩子適應外部世界。但是，當催促過多地表現在與孩子的關係上時，通常是因為父母自身的焦慮。當父母無法克服這些焦慮，將這些焦慮轉嫁給孩子時，傷害就在不知不覺中發生了。

經常被父母催促來催促去，孩子會質疑自己的生活節奏，認為是自己出了問題，要麼逐漸認同父母而變成一個同樣焦慮的人，要麼以一種極為拖沓的方式生活，以這種被動拖沓的方式表達對父母的憤怒。

教育是一個漫長的過程，浮躁的、急功近利的社會群體心理，已影響了家長們的意識，使我們急於看到結果，這也加劇了家長內心的焦慮。

從孩子的長遠發展來看，把競爭早早地引入其生活，破壞性大於建設性。在競爭焦慮氛圍中成長，並被迫進入競爭軌道的孩子，更容易出現無力感、自卑感和心理失衡。事實證明，始於童年的競爭很少有贏家。

一位非常有名的台灣女作家——龍應台，作為母親，她對兒童的節奏格外尊重，並以她自己的智慧走出了女性在個人事業與母親角色之間的衝突，感動和啟迪了無數讀者。

她在《孩子，你慢慢來》一書中寫道：「我，坐在斜陽淺照的台階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事。是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他5歲的手指。孩子，慢慢來，慢慢來……」

明白了這些，那麼，你可以等等孩子了嗎？

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