周末下午在外吃飯,看到隔壁桌的一家子,媽媽眼神一刻不落的盯著孩子。
「寶貝,快把衣服穿起來,很冷的。」
「慢點吃呀,吃太快消化不良。」
「媽媽喂你吃吧,你看你吃得滿臉都是。」
於是孩子那像那株單純的小白菜,在遇到第一瓢「農藥」時做出適度反抗。
「熱死了,我要把衣服脫了。」
「我不要,我要自己吃。」
勺子在母子倆之間間歇轉換,孩子吃了幾口後,就在餐廳里跑來跑去,這下輪到爸爸的第二瓢「農藥」了。
「不要跑,一會兒摔倒了,還記得上次摔得有多痛嗎?」
「來,爸爸抱你玩,你要看什麼,爸爸抱你去看。」
我猜想,這孩子在反覆這樣的幾次後,一定會是乖乖的讓媽媽喂飽肚子,讓爸爸抱著看世界了。就像那顆長大的菜,看起來確實也沒什麼不同。
再說遇到位幼師,什麼鬼?當個教師簡直像在做保育工作呀。為什麼?她接著說:孩子在學校里尿了,吃不飽了,或者突然生病了,好多家長就跑過來抱怨老師,說在家裡都沒事,怎麼一到學校就狀況連連,重點就是這個保育工作沒有做到位。
這位幼師是個新教師,她還沒深深體會孩子都是父母掌中寶的嚴重程度。在家中父母幫忙把尿,把飯喂飽,有風的早晨窗戶緊閉,一旦去了學校,人多廁所少老師沒空窗戶不嚴,不生病就只能生氣了,那麼生了病自然就是責備老師了。
這好像情有可原,何況家長花了錢,只是若老師處處細心,也如家長般讓學校猶如家庭,孩子就真的「安全」了嗎?
不久前聽聞驚人事件:一個八歲的孩子三天兩頭在學校里尿褲子,引得同班同學發笑又嫌棄的同時,該小朋友還生氣至極以致拿起石頭砸人。
這難道與家長無關嗎?這難道不是父母深深的「殘害」嗎?
做為孩子堅實的臂膀,保護自然是要的,但更重要的是,適度保護孩子,讓孩子學會吃喝拉撒等,懂得了基本生存能力,才有成才之言。
而過度保護就是傷害了。
懷孕那一年,同事中剛好有幾位同盟,每逢下班倍加親,主要討論育兒經,孩子還未出自己都快成了專家了,因為互相交流並看了一堆的育兒經,圈內「置頂」媽媽自然是出口成章,粉絲很多,彼時我也是踴躍參與的其中一位。因為大家都在「進步」,我也生怕自己養出的孩子落後了。重要的一句話還是,千萬別輸在起跑線上。
但最後我發現,孩子出生後,所推薦的育兒用品,有一半都用不上,要是真照著育兒書說所說,30天就得讓寶寶干這個,90天就得讓寶寶學那個,不知現在我的寶寶會不會變成異類,育兒書也只是個參照物,部分精髓,其它忽略,重要的還是依據孩子的個性來養育,比如固執的孩子也總不能一味鼓勵與縱容,比如本來生存能力就不強的孩子你還一味包辦。
慶幸的是,沒按育兒書,按照自己琢磨出來的育兒小方案,孩子照樣健康成長,聰明伶俐,你說她「寶貝小傻瓜」時,她一定也會馬上說「媽媽大傻瓜」,看,舉一反三。
其實,只是因為媽媽在害怕與擔憂這些可能存在的也可能不存在的問題。
斷奶後,寶寶喝的奶粉安全嗎?要是能一直喝母乳也許更安全長得更好呀,而且她會不會因此跟媽媽不再親近了。
孩子由老人來帶可適合,奶瓶有用開水消毒後再泡牛奶麼,夜裡會不會著涼,普通話會不會不標準。
過馬路時,你趕緊抱起寶寶,媽媽抱著更安全啊。
孩子摔倒了你開始責備早應該抱著呀。
人多時,你告訴孩子,千萬不要跟陌生人說話。
你在心裡坦誠說,我做一切都為了孩子。
但是,親,孩子卻在你默默的過度保護中,理所當然的享受著,反正媽媽會幫忙,反正我不會,反正出了什麼事媽媽都會保護我,反正……反正最後你就從老媽變成了老媽子,而他不但沒有感恩反而理所當然。
這能怪誰呢?
研究表明,家長過度保護讓孩子善失基本生存能力現象已接近70%。孩子就像大棚里的菜,沒了陽光沒了風雨,看似沒什麼不同,但細細品嘗原來甜度營養成分都不同。
讓孩子適度體會生活加深他們對成長的認知很重要。如同你的童年,被杉葉扎過的雙手,偷吃過的辣醬,穿過媽媽的高跟鞋磨破的腳,這些「疼痛」並不會阻礙你那麼快樂的成長。
放下你過度的擔心,害怕,適度的放手,讓孩子學會奔跑,讓孩子有勇氣往前走,即使摔倒了,他也知道,媽媽一直在身後,但並不會剝奪他摔倒的權利。
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