之前有為家長來電諮詢，她說每當晚上孩子坐在一旁寫作業時，總會和孩子產生一些爭執，最後她真得不知道自己該怎麼處理了，坐也不是，站也不是，一心想監督、幫助孩子，可總覺得無從下手……

這位家長的無奈相信很多人都遇到過，作為家長，孩子寫作業時我們到底應該怎麼做呢？

一、.孩子正在寫作業時，我們應該做些什麼？

有好多家長一邊看電視一邊監督孩子，嘴裡還一直在不停的說，快點寫，別磨蹭。不准看電視，寫完作業趕緊去複習……

聽了家長的話孩子不高興了，為什麼你就可以看電視，為什麼我就不能看……

這樣一來孩子心中一定會有怒氣，這時候家長正確的做法就是自己也再一旁看書，陪著孩子，營造出一種良好的學習氛圍，從而可以使孩子安下心來認真的學習！並且這樣做孩子心中也不會有怨念，自然而然他便會將所有心思都放在學習上。

二、孩子寫作業磨蹭、拖拉、不專心，該睡覺了，作業卻沒寫完，家長該怎麼辦?

這時候作為家長，切記這些話是千萬不能說的：你氣死我了，怎麼又沒寫完，我一會兒不看都不行，趕緊寫，你到底想不想睡覺了，你不想睡我還想睡……

家長如果這樣說，孩子聽了根本還是不會著急，反正沒寫完，反正拖拉習慣了，你也就是嘴上說說，根本就是無所謂的事！

所以說，這時候我們就應該換一種角度，提到孩子的痛處，作業沒寫完，自己就要負責，現在是睡覺的時間，明天早上你自己去和老師解釋，我相信老師會有辦法幫助你的！

這樣說的話孩子自己便會著急，因為老師在他們心中還是很有威嚴的，所以孩子後怕以後這樣的毛病便會慢慢改正過來！

三、孩子一直看電視，不睡覺也不寫作業，家長應該怎麼勸說？

這個時候我們不應該怒氣衝天地把電腦關掉，吼叫著叫孩子去寫作業或睡覺，如果這樣做孩子心裡不只是不高興，而且還會產生恨意。

這個時候我們應該平靜的對孩子說，讓他去寫作業或是去睡覺。如果孩子說還想看一會，那我們就給孩子規定一個時間，到時間便關電視，這樣給了孩子一個緩衝時間，可以讓孩子更好的接受.

四、孩子作業寫得潦草，家長該怎樣提醒？

怎麼寫得這麼亂，你就不能寫好點?甚至氣的把孩子的作業撕了。這樣做對解決問題沒有一點用處。孩子看到你發狂的樣子只會茫然，不知所措。

這時候我們應該嚴肅地、平靜地對孩子說:「孩子，我已經說過了，寫不工整要重寫，因為不工整，老師看不清楚，你看，這是「規定」，不能破壞，所以你必須重寫了。你看，你應該這樣寫字(講述寫字規範，橫平豎直，大小一致。)。孩子，你只要寫得比你剛才的字有進步就行(和自己比)，有信心嗎?」

這時候孩子便會懂得「規定」的重要性，心裡想：「比剛才的字有進步，容易。」孩子會對自己充滿信心。

五、孩子問了個問題，自己不會做怎麼辦?

見自己不會做，便不高興的喊道：「別瞎問了，把學習搞好就行了，每天不知道想點啥。」

孩子心裡想：「哎，沒勁，總說學習學習，煩死了，不問就不問。」從此，遇到難題一概略過，不求甚解。

這個時候我們應該高興地對孩子說：「孩子，你能問這麼難的問題，證明你動腦筋了，不錯。可是我也不會，咱們一起研究研究吧，好嗎?」

孩子心裡很高興，以後遇到問題一定鍥而不捨，非研究明白不可。

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