他只是一位普通的農民父親，大字不識一個，培養的一雙兒女，一個上清華、一個上北大。當記者問這位農民父親培養孩子的絕招時，他的回答出人意料：沒啥絕招，就是讓孩子來教我罷了。

而這，恰恰就是真正的「無招勝有招」。兒科醫生崔神曾一針見血地指出：中國不缺少優秀的媽媽，缺少的是正常的媽媽。我們的家長一些看似「聰明」的做法，恰恰是孩子成長路上最大的障礙。

「聰明」家長罪狀一:打擊了孩子的自信

有一類家長，他們最大的特點就是「好為人師」，不管孩子做什麼，總能一針見血地指出問題所在。孩子犯了錯，立馬指出錯誤在哪裡，孩子沒做錯，他們也能說出一套更好的做法。他們的邏輯思維極強，講起道理來頭頭是道，無可辯駁，孩子卻聽得一頭霧水。時間一長，孩子越來越沒自信，做什麼事情都怕犯錯誤，開始走向了懶惰。

「聰明」家長罪狀二:剝奪了孩子對世界的探索

有一類家長，他們堅信自己豐富的人生閱歷能夠幫助孩子少走彎路。於是，小到服裝搭配、掃地洗衣，大到學習方法、志願選擇，無一不以自己豐富的人生閱歷和高智商來為孩子「出謀劃策」，甚至包辦代替。殊不知，每個人所處的時代背景不同，性格特質不同，你的經驗未必能夠適應孩子的情況。更重要的是，家長剝奪了孩子去嘗試、去探索、去犯錯的機會，等於剝奪了他們成長的權利。

「聰明」家長罪狀三:讓孩子從小學會「鑽空子」

這一類家長在我們國家不算少數。他們看起來似乎比一般人都更「聰明」，凡事喜歡走捷徑，鑽法律規則的空子。比如，買門票時規定孩子1.2米以上要買全票，他卻讓孩子「裝矮」來逃票；再如，有商家做活動，規定一人領取一份禮品，家長卻讓孩子領完一份，換身衣服再領。在我們身邊，經常都能碰上這樣的家長，為了一點小便宜，或者達到某個目的，教孩子撒謊。我很難想像，整天耳濡目染這些小把戲的孩子，將來能有多大出息？

家長們，不要再因為你們的這些「聰明」而沾沾自喜了。古人云「大智若愚」，除了用於為人處世之外，用來培養孩子，同樣是個事半功倍的絕招。

如果你確實有豐富的人生閱歷，高智商、高學歷，那麼在孩子面前，請你也把自己當成一個簡單的孩子，你的「裝傻」會讓孩子得到真正的聰明！

至於這個「傻」怎麼裝，從孩子小時候到長大，都有不同的技巧，且聽小編一一道來！

一、教寶寶學說話—你不「言傳」，我不懂「意會」

教寶寶學說話，寶寶在用肢體語言表達自己的需求時，家長可以故意忽略掉寶寶的一些肢體語言，假裝聽不懂，讓寶寶在比較緊迫的狀態下，用話語表達出自己的意思。

場景演示：寶寶想吃桌上的蘋果，手指著蘋果，抬起頭一臉笑容地看著媽媽，還努著小嘴兒，暗示媽媽把蘋果切好送到他嘴裡。這個時候，媽媽一臉無辜地問寶寶：「寶寶，你要幹什麼呢？」反覆數次，寶寶一著急，便脫口而出「吃蘋果」，這個時候，媽媽才做恍然大悟狀，愉快地給寶寶切蘋果。

效果分析：寶寶體會到了語言的「魅力」，知道想要什麼應該用語言清晰地表達出來，學說話的幹勁就更足了。

二、教孩子學穿戴—不要指出他的錯誤

孩子剛學穿戴的時候，鞋子左右腳穿反，衣服前後面穿錯是常有的事情。家長不用刻意地糾正他，試著裝作沒看見。

場景演示：孩子穿著左右相反的鞋子走路，沒一會兒，兩腳便覺得彆扭，走路愛摔跟頭。這個時候，媽媽輕輕提醒一句:「孩子，要不試試把兩隻鞋子換過來穿，會不會舒服些？」孩子換過來後，果然舒服多了。

效果分析：不當面指出錯誤，避免了孩子自信心受打擊。孩子通過這一過程，直觀感受到穿對鞋子的好處，必定印象深刻，再也不會穿錯。

三、教孩子學認字—假裝不認識

孩子看書，碰上不懂的字總會第一時間問家長，大部分家長都會直接告訴孩子答案，但這並不是最好的做法。

場景演示：孩子指著圖書上的字問媽媽。媽媽其實很清楚這個字念什麼，卻搖搖頭，對孩子說：「媽媽也好想知道這個字念什麼，什麼意思？你能告訴媽媽嗎？」然後，她教孩子如何查字典，孩子查閱後，不僅知道了讀音，還了解了字的意思和組詞，並充滿成就感地告訴媽媽所學到的東西。

效果：孩子通過查閱字典，能夠全面了解這個字，記憶也更深刻。而且，養成了遇到問題就查閱專業資料的自學能力。

在孩子的成長道路，這種「裝傻」的機會其實很多。家長們不妨放低姿態，忘記自己的家長身份，和孩子們一起，慢慢從簡單走向成熟，從無知走向博學！

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