經常有朋友有這樣的困惑：孩子看到別人有什麼，自己也要什麼，勸也勸不住，不買就大哭大鬧，撒潑打滾也是常有的事。甚至，即使孩子長大了，上小學了，甚至上中學了，一樣要面對這種到底我們應該如何滿足孩子慾望的命題。家長覺得很為難，一方面，害怕滿足了孩子，攀比心會愈發嚴重，今後更加不可控制；另一方面，物質水準和生活條件其實是能夠滿足孩子的，又心疼孩子，覺得想要就買吧，也不是什麼大不了的事。
不妨大家認真閱讀以下幾個小故事，也許就在其中找到了答案！
01 別人有，我也要
在寶寶有了固定的玩伴或者進入幼稚園後，可能會因為沒有一樣的玩具，無法加入其他小夥伴的談話中：
莉莉和甯寧都有 Elsa 的裙子，你也給我買一個嘛。
其實這個時候，寶寶不是非要和別人一樣，而是不明白為什麼別人能有，而我卻沒有。
這時候家長可以用積極的方式説明寶寶理解為什麼我們家沒有，比如告訴寶寶：
爸爸媽媽在攢錢去度假，你能想像我們一家人一起去 xxx 嗎，一定會更加有趣。
之後等到同學們再聊起來，寶寶就不會因為自己沒有而尷尬了，他還能大大方方地告訴同學：
「我沒有 Elsa 的裙子，但我們家在攢錢在新年的時候去旅遊。」
其他寶寶瞭解到不同的家庭有不同的優先項選擇，也會很理解。
小價值物品「放權」
約定好購買的次數
那是不是，什麼東西都不能給孩子買呢？答案是否定的。
在諮詢中，我經常碰到有些媽媽說自家的孩子有一些執念：
孩子看見路邊的小玩具就想買，也就幾塊錢吧，但買了也沒怎麼玩。
我女兒特別喜歡巧克力蛋裡面的小玩具，都買了好多次了，到底要不要給她買呢？
這些小玩具不貴，但家長總覺得「沒必要」，買了浪費。
不過，咱們想想，這種帶有「驚喜」類的玩具，我們小時候是不是也是愛不釋手？
如果用很低的價錢，能給孩子一個驚喜，何樂而不為？
這種情況下，我們可以和寶寶約定每次出門可以買東西的次數，至於是 1 次或者 2 次可以視家庭情況而定：
寶寶，今天只能買 1 樣玩具。買了這個就不能再買別的玩具了。所以確定這是你最想要的嗎，還是再看看別的？
我們約定好了每週只能買 1 次，今天週二，買了的話到下週二才能再買哦。
不同的孩子會在這種情況下 作出不同的判斷，等孩子自己作出決策後，我們只需要尊重他們的想法就可以了。
這個方式，很多媽媽都回饋非常管用，在自己孩子身上「屢試不爽」。
這樣的做法可以讓寶寶明白，媽媽們可以滿足你、尊重你的想法，但是並不是無條件地滿足。
02 大價值玩具，做好約定
鼓勵孩子通過努力獲得
雖然說上面的方法都比較有效，但對於孩子來說，有的時候就是真的很喜歡，比如說一個玩具念叨了好幾天，看著別人玩的時候渴望得流口水……
作為父母，當孩子看上一個超出預算的玩具時，也會糾結：「孩子這麼喜歡，難道就真的不能買麼？」
這裡就不得不提到一個絕招了—— 願望清單。媽媽們可以這麼說：
媽媽知道你特別喜歡那個玩具，我也覺得那個玩具很酷。
我們把它寫到你的願望清單裡。等下一個生日或節日，如果你還是想要它，那咱們就買。
有時候離生日或節日還很久，孩子就會有點沮喪。這個時候，你可以用另一種激勵來達成：
看得出來，你真的很喜歡它呢。如果你想快點得到它，我和爸爸可以布置一些家務活讓你幫忙分擔。
你如果能連續一周幫爸爸媽媽收拾客廳，爸爸媽媽就給你獎勵。
這些家務活不能太簡單，應該是對寶寶來說有一定挑戰性，但在成人的指導下能學會，能自己獨立完成的。
孩子如果能堅持完成，在獲得這個玩具的時候，就能夠明白，用勞動獲得一樣自己想要的東西，並不容易；在收穫玩具的那一刻，也會更有成就感。
03
滿足了孩子的慾望？
滿足了我們的虛榮！
冷靜下來仔細想想，到底是我們的教育出了問題，還是我們自己出了問題？
滿足孩子各種攀比要求時，我們嘴上說的是為了他們，但其實，內心深處，是否更多的，是為了滿足我們自己的虛榮心、攀比心和好勝心？
在生活中，我們是否有過看到張三李四王五有了什麼，就充滿羨慕或者無比不甘心地表達了自己也要有的慾望呢？
再說一個簡單的心理，看看自己有沒有就明白了。我們有多少人，會在看到別人送孩子去學游泳，就無視自己孩子怕水的天性也送孩子去；看到別的孩子彈鋼琴，就給自己明明五音不全也不喜歡音樂的孩子買琴請老師；看到別人給孩子買了些益智教材，就無論能否用上先照方抓藥買回來囤著……
在任何方面，都唯恐不及別人。這難道不也是一種赤裸裸的攀比麼？耳聞目見的孩子，難道不會記在心上並效仿麼？
就此，我與我先生一起，跟孩子進行了一次長談。
A.首先，我們告訴孩子，每個人都要為想要的東西付出努力，爸爸媽媽也是辛勤工作賺錢，才能買自己想要的東西，也能給他和妹妹買吃穿用品和玩具。不經過自己的努力，一切都是空談。
B.在此基礎上，凡他提出的屬於正常合理需求範圍內的要求，我們都願意儘量去滿足。畢竟，爸爸媽媽生養孩子就希望他們得到很多很多的快樂和很多很多的愛。而物質上的滿足，某種程度上也是提升幸福感的方式之一。
這種所謂的合理要求，比如孩子看到同學買了一個新書包，也想要一個，而此時他的舊書包也確實需要更新了，那麼在可控的價格區間範圍內，就可以給他最大的決定權。
C.此外，還有體驗類的要求。比如別的小朋友去哪裡玩了，或是吃了什麼好東西，他出於好奇也想去嘗試一下。那麼我們也會酌情滿足他，未必是照搬效仿，只要是讓人身心愉悅就好。
對於超出合理範圍的要求，我們會讓孩子清楚，每個人都不可能擁有世界上所有想要的東西，同理你所擁有的，別人也無法全部得到。因此羨慕是相互的，珍惜自己擁有的，才會過得比較快樂。
如果屆時孩子依然接受不了，我們會耐心地跟孩子討論他說出的理由，看是否可以通過一些達成心願的條件或備選項，來將事情協調好。
沒想到兒子非常心領神會地說，
「這個我明白。以前我們講過Little Critter小怪物的故事。他有個新同學，家裡有大房子專車接送放學，還有數不清的玩具和超級nice的女傭，Little Critter特別羨慕他。
可是當他到Little Critter家做客時，卻羨慕Little Critter有時刻陪伴他的家人，一起玩的妹妹，和氣的爺爺奶奶。所以，我和Little Critter一樣，最寶貴的，是愛我的家人，爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，還有我的妹妹。」
這話講得我和我先生熱淚盈眶。我先生甚至打趣我說，「你看，兒子的覺悟都在你之上。」
是的，路漫漫，我們做父母，也在漸學漸行的路上。
05
是真心喜歡還是因為羨慕
就在寫完這些文字，我拿起手機掃了一眼午餐前跟我先生的微信聊天內容，忽然大笑起來——我羨慕某位好友又去哪兒度假了，我先生當機立斷——「我也帶你去。」
真的，我們每個人都不能免俗，看到別人有什麼，做了什麼，去到哪裡，而心生羨慕，也想如別人一般，這都是人再正常不過的需求和表現。成年人都如此，若是孩子沒有出現過，我們反倒會覺得不正常。
因此，不允許孩子看到別人有什麼就想要什麼，其實挺不人道，也蠻難實現的。但是，我們要提醒孩子，也告訴自己，無論要什麼東西，做什麼事情，之前一定要問問自己，是因為真心喜歡，還是僅僅因為羨慕別人。
若是前者，又確是能力所及，那麼就勇往直前；而若是後者，那就真的不必了。
唯有發自內心的喜歡，才能夠幫助人去判斷並控制自己的物質慾望與虛榮心，若是眼睛總看在別人所擁有的東西上，只想不輸過別人，因別人買單而買單，那麼只會讓自己變得越來越貪婪，越來越無法滿足。
教育是一件言傳身教的事情，在孩子出現問題的時候，家長們首先要及時反思下自己的教育方法和行為。
願與孩子，及各位父母共勉。
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