寶寶出生第一年是寶寶生理、心理、社會認知啟蒙至關重要的一年。這一期讓我們來了解下6-12個月寶寶的發育目標，抓住每個發展過程中寶寶潛質開發的關鍵期，用科學、有趣的親子遊戲來給予他們柔和的刺激和鼓勵，幫助寶寶探索世界、認識自我，促進智力的開發。

1 6-7個月發育目標/發育內容

能獨坐幾分鐘，能兩手拿積木互敲，能自己吃餅乾，發出「M、M、M」的聲音無所指，聽到叫他的名字會回頭，會辨別生人，喜歡玩「躲貓貓」（手絹擋臉）遊戲。

用手掌抵住寶寶腳掌，幫助他爬行。 拉繩子遊戲。用一條繩子繩子綁在一個玩具上，媽媽示範拇指在上，四指在下抓住繩子，在拉的時候雙手替換，通過拉繩子把玩具拉過來；然後握住寶寶的手，幫助寶寶拉繩子，從一隻手拉繩子到兩隻手拉繩子，最後雙手替換拉繩子。通過這個遊戲讓寶寶感受肌肉用力拉玩具的感覺。 給寶寶聽一些簡單的音樂。另外，用一些不同材質、可以敲擊出不同聲音的玩具，讓寶寶拿玩具互相敲打，感受不同的聲音，加強分辨聲音的能力。

對著鏡子裡的「寶寶」玩遊戲。 2 7-8個月發育目標/發育內容

能從俯臥翻身到坐再到俯臥，會爬，開始學邁步，能理解常用近似詞的連續音，對父母依戀、對陌生人怕羞、怯生等表現，能有意識的搖鈴。

經常訓練寶寶說「爸爸、媽媽、阿姨」等詞，經常示範寶寶做「再見」「歡迎（鼓掌、握手）」等動作，訓練寶寶用拇指和食指捏小球。 用寶寶喜歡的玩具放在離他一段距離的地方，引導他爬過去拿玩具。還可以引導寶寶圍著媽媽爬一圈，甚至，媽媽躲在某個地方，讓寶寶爬過去找到媽媽。

認物和找物遊戲。拿幾樣寶寶熟悉的玩具，放在寶寶的前面，媽媽說出玩具的名稱，再拿出來給寶寶看或摸、玩，重複幾次，等寶寶熟悉後，讓寶寶把玩具都放到一個盒子裡。然後，再邊說玩具的名字邊把玩具一樣一樣的拿出來，以一臂距離放在寶寶面前，說出其中一個玩具的名字，引導寶寶看或者抓住這個玩具。這個遊戲旨在動用寶寶的感覺器官認識事物，鍛鍊寶寶的語言理解能力、記憶能力和解決問題的能力。 3 8-9個月發育目標/發育內容

能扶站，較熟練的爬行，能對簡單語言做出回應性手勢，如「再見、歡迎、不」等，能挑選自己喜愛的玩具並拒絕成人拿走，能分辨大人高興、嚴肅的語調。

每次拿食物前要給寶寶洗手，吃完後把嘴、手擦乾淨，訓練寶寶把掉在桌上的食物拿起來。 用杯子裝幾塊積木，讓寶寶從杯子裡取出積木，對敲。 和寶寶玩滾球的遊戲，不斷改變方向，訓練寶寶的空間知覺 。 玩羽毛遊戲。找兩根羽毛，用手指捏著，在寶寶身上、臉上撓，不僅能增進寶寶的食慾、還能促進寶寶的觸覺發展。 4 9-10個月發育目標/發育內容

能站穩，能扶物來回走幾步，能從大人拿著的杯子裡喝水，模仿叫「爸爸、媽媽，對觀察到的事物會用手勢、聲音做出喜歡、悲傷、暴躁、哭鬧的反應，喜歡自己玩一會玩具。

聲音模仿遊戲，常見物品的名稱。大人模仿動物的叫聲、汽車喇叭聲等，讓寶寶加強對各種事物的特徵和名稱的深刻印象。還可以在接電話時，開免提，讓寶寶聽某位親人的聲音，並看著這位親人的照片。 提醒寶寶叫「爸爸、媽媽」，並按成人要求做一些簡單動作，如「吃、喝、玩、睡、跳舞、把球拿過來、蓋上蓋子」等，如果寶寶完成了一個，要及時、積極地鼓勵表揚。

藝術啟蒙——紙片樹遊戲。先找來一張顏色鮮艷的紙，引導寶寶把紙撕成碎片，然後找來固體膠水、一幅只有樹幹沒有樹葉的圖畫，媽媽用固體膠水在樹上塗上膠水，然後，引導寶寶把碎紙片撒在樹幹上，用手按壓圖畫，體會膠水黏黏的感覺，然後吹掉其餘的紙片，一幅美麗的「紙片樹」畫作就完成了（紙片換成棉花更好）。 培養寶寶與陌生人的初步社交能力。引導寶寶接受友好的陌生人的擁抱。帶寶寶在小區里找同齡寶寶，有意識的引導寶寶們一起玩、相互擁抱以示友好。 5 10-11個月發育目標/發育內容

能獨站10秒左右，穿衣能抬手，穿褲能抬腿，能用湯勺撥弄食物，能有意識的正確的發出一個音來表達自己的要求，能用手指出要去的地方或要的玩具。

「找到我的東西」遊戲。把媽媽、寶寶的一些物品放在一起，媽媽先一樣一樣的找出寶寶的東西，然後請寶寶來找出自己的東西。通過這個遊戲，讓寶寶萌芽中的「自我」意識得到強化，能加強寶寶對自我的認識。 帶寶寶到大自然的環境中，讓寶寶看各種花、草、樹、鳥、蟲、家禽，到動物園、海洋館看各種動物，培養他對大自然的熱愛。

鼓勵寶寶多說話。當寶寶能說出一個字，比如「球」，媽媽可以再加字訓練，如「大球」「黃球」「足球」等。陪寶寶看一些圖畫繪本，通過反覆模仿發育加深對語言的理解。 給寶寶玩積木、塑料塊、串珠子等遊戲，示範壘高高、堆桌子、串珠子等給寶寶看，並說「這是小橋」、「這是小桌子」、「這是項鍊」等。 6 11-12個月發育目標/發育內容

能獨走幾步，能用碗喝水，能翻書、拿勺，推車走路，逐漸與周圍人用語言交流，指出身體五官和各部位的名字，喜歡被誇獎。能握筆畫道道。

舀豆子遊戲。通過這個遊戲培養寶寶用勺吃飯。能翻書，擰開、擰緊瓶蓋。 會把小帽子戴在頭上，自己會找便盆坐下。 逗引寶寶獨立行走，鼓勵寶寶自由的坐、爬、站、走。

訓練寶寶叫親戚朋友的稱謂，學習與人交往的本領。 給寶寶準備一些彩色卡片，教他認識不同顏色，並在日常生活中，適時教寶寶辨別不同的顏色，如「樹葉是綠色的，花是紅色的，雞蛋是黃色的，頭髮是黑色的」等等。 溫馨提醒：7-24月齡的寶寶，是寶寶尋求親近性、安全感最重要的時期，主要照顧人最好只有一人，不可以更換，這個人當然最好是媽媽。如果是請保姆或奶奶、外婆等人照顧的，7-24月內就固定，千萬不能換人。如在這段時期更換頻繁，很可能導致寶寶內心的依戀情感無處安放，導致「自閉症」。

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