日常生活中，家長常常有一些說話的習慣，不自覺的就會將自己的態度和情緒表達出來了。但是對於孩子，說話時候一定要經過思考，下面這幾種類型的話，千萬不要對孩子說。

質問型溝通

質問型

錯誤示範：孩子剛從學校回來想休息一下，就問：「回家了為什麼不先做作業？光想著玩！」

正確示範：孩子從學校回到家，就說：「我們回來先把作業做完，然後媽媽陪你一起去玩好嗎？」

威脅型溝通

威脅型

錯誤示範：「如果你這次考試考不好，暑假的旅遊媽媽就不帶你去了。」

正確示範：「這次考試我們好好複習，考好了，媽媽帶你暑假去旅遊！」

比較型溝通

比較型

錯誤示範：「你看看人家韓梅梅，跟你年齡一樣大，怎麼人家學習就能坐得住！你再看看你！」

正確示範：「學習考驗的是咱們的耐心，我們多學習韓梅梅那樣的方法，每天進步一點點，超過她。」

指示型溝通

指示型

錯誤示範：「我看你這個假期就老老實實在家學習，成績都成什麼樣了還想參加夏令營！」

正確示範：「我們這個假期安排兩件大事，前半個假期我們把知識好好鞏固一下，任務完成了。後半個假期，給你報一個夏令營讓你去外面鍛鍊鍛鍊，怎麼樣？」

先抑後揚型溝通

先抑後揚型

錯誤示範：「媽媽你看我的畫好看嗎？」，「畫的還行，不過老師不是讓你按照她教的練習嗎，你怎麼又胡畫開了？」

正確示範：「這張畫畫的太棒了，把你的想法都表現出來了。咱們再看看能不能把老師教的內容也展示一下？」

貼標籤型溝通

貼標籤型

錯誤示範：「你怎麼老是這樣，吃個飯弄的滿身都是，就不能小心一點嗎？」

正確示範：「咱們吃飯弄的到處都是，就會讓媽媽去洗很多次。就少了和你一起玩的時間了，我們下次注意點好嗎？」

打哈哈型溝通

打哈哈型

錯誤示範：「媽媽你覺得我今天作業做的快嗎？」「誰知道呢，你不一直就是那個速度嗎？」

正確示範：「媽媽你覺得我今天作業做的快嗎？」「我猜你能做的這麼快，一定是你非常認真的結果吧，說對了嗎？」

不耐煩型溝通

不耐煩型

錯誤示範：「媽媽，咱們什麼時候可以去一次遊樂場？」「別跟我說，問你爸去！」

正確示範：「媽媽，咱們什麼時候可以去一次遊樂場？」「我猜你一定很想馬上就去，最近爸爸有點忙，我們等他忙完了一起約上你的好朋友，一起去好嗎？」

以上這幾類和孩子溝通的方式，你有說過嗎？如果有的話，好好想一想，以後一定要注意了。有可能你無意識的話，但是對我們的孩子來說，他會認真哦。

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