儘管我們一直說不要把孩子的成績當做衡量他將來的標準，但是不可否認，當看到自家孩子的各科成績一片慘淡時，作為家長，我們內心還是存有一些懷疑和不甘的：「為什麼我家孩子就是差了點？」彆著急，其實孩子成績將來是優是壞，從他小時候的這些特徵裡就能看出一二了。

一、0-1歲嬰兒期

將來優秀的孩子的特徵：有爸媽親自帶，孩子得到了爸媽足夠的陪伴和擁抱，爸媽也給予了孩子足夠的耐心和安撫，從不在孩子面前有爭吵之類的不好的事。

而差生呢？爸媽甩手不管，交由老人帶孩子，孩子得不到爸媽的愛和陪伴，還經常生活在爭吵打罵這樣惡劣的環境中。這種傷害不僅僅體現在孩子將來的成績上，還體現在他待人、處世的態度和行為上，對孩子心理的傷害是永久的。

二、1-3歲幼兒期

不算嬰兒時期的幾點特徵，幼兒時期的寶寶還會再增加幾條：有親子閱讀的好習慣，爸媽會經常陪伴孩子到戶外做活動、玩遊戲，孩子也經常會和小夥伴們有聚會、玩耍的活動，可以自己穿衣、吃飯、乖乖睡覺、收拾玩具，生活豐富又有趣。

反之呢？剛好相反，不愛閱讀，不愛甚至是害怕到外面去玩，只喜歡也只願意在室內待著，怕見陌生人，睡覺要哄、穿衣要幫，還亂髮脾氣，所有事都由爸媽一手操辦。

三、3-6歲學齡前

做一件事的時候能夠很專注，沉迷其中不分心，對什麼事都有好奇心和探索心，並且自己的問題會被爸媽當回事認真回答，有起碼的生活禮儀和禮貌，對於一切兒童需要掌握的各種安全常識有所瞭解，並有自我保護意識，有心事敢於訴說和表達，爸媽幫助制定自己能夠努力夠到的目標等。

而另一些呢？沉迷電腦手機等各種東西里，即便是對一些事物抱有好奇心，也得不到爸媽的講解和幫助，自己的長處不被欣賞，短處還時常被爸媽拿去和其它小朋友比較、踩踏，這影響的不僅僅是孩子的學習成績，還有他性格的培養以及人生態度的形成。

其實，或許認真的爸媽都發現了，孩子的成績好壞，看的不止是孩子努不努力，很多時候都是看父母是怎麼培養的。你如果給孩子種下的是一顆好的、受益的種子，那他自然會給你驚喜，讓你滿意。反之，孩子表現不好，家長是不是也該思考一下，這是不是自己造成的？

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