吃少了，怕餓著；吃多了，怕撐著

夏天出門，怕曬著；

冬天出門，怕凍著

捧在手上，怕掉了；

含在嘴裡，怕化了

你一定知道我在說誰

千千萬萬父母正在對孩子進行360度無死角的過度關照

TA的話都被你說了TA還學說話幹嘛

有個寶寶都快三歲了，還不會「說話」。不僅說話發音不清，而且連一句完整話都說不出來。比如想要吃飯，不會說：「寶寶餓或寶寶要吃飯」，而是用：「啊啊或飯飯」來表達；想要的東西，不會說：「我要**」，還是用「啊啊或拿拿」來表達。去醫院檢查，並沒有器質性的問題，只是語言發育遲緩，相當於1歲多的水平。

如果父母常常在寶寶發出需求信號之前，就已經滿足了寶寶的需求，那麼孩子就無需開口。如果寶寶眼神一瞥，小手一指，一「嗯」一「啊」，家人就能心領神會，立馬滿足孩子的各種需求。如此，寶寶便無需通過語言來表達自己，學說話的動機受到限制，語言發育就會遲滯。

父母可以這樣做

適當為難寶寶一下，「逼」孩子著急，TA就有更強烈的慾望去表達。

不必糾正寶寶說錯的話，直接重複一遍正確的即可。比如寶寶說：「吃水」，父母可以問：「寶寶是要喝水嗎」

TA的事你都包了TA當然什麼都不會

一年秋天，一群天鵝來到一個小島上。它們從北方飛來，準備去南方過冬。島上住著老漁夫和他的妻子，見到天鵝，格外喜歡，拿出食物精心餵養天鵝。冬天來了，這群天鵝竟然沒有繼續南飛。湖面封凍，它們無法獲取食物，老夫婦就敞開茅屋讓它們在屋子裡取暖並給它們餵食，直到第二年春天湖面解凍。日復一日，年復一年。終於有一年，老夫妻去世了，天鵝也從此消失了。可它們不是飛向了南方，而是在第二年湖面封凍期間凍死、餓死了。

漁夫夫婦像極了對孩子無微不至關照的父母，吃什麼、穿什麼、玩什麼、學什麼……這一路的成長，無一不被父母決定，並鋪平道路。至於生活技能，天冷天熱怎麼穿衣、怎麼吃飯、怎麼解決困難，孩子連遇到的機會都沒有，更別提積累經驗了。吃飯時，父母給孩子喂到嘴裡；吃完飯，父母給孩子擦嘴；出去玩，父母給孩子穿衣穿鞋……這些孩子力所能及的小事，如今漸漸都被父母代替。以至於有一天，當孩子長大了，父母老了，再也照顧不動孩子的時候才發現，孩子被我們養「傻了」，離開了父母什麼都不會、什麼都不行。

父母可以這樣做

不替代孩子規避困難，也不刻意製造挫折，儘量讓孩子自然成長

給孩子試錯、犯錯的機會，只要孩子沒有求助，就要忍住想要幫忙的心

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