當寶寶叫出第一聲「媽媽」「爸爸」，每一對粑粑麻麻的心都瞬間融化。孩子叫人啦~

寶寶學說話，是孩子開始與社會交流的第一課。來給各位寶爸寶媽分享一下寶寶學說話的實用方法吧。

6個月-1歲

在寶寶0-5個月的時候，語言發育基本停留在聽的階段，喜歡媽媽的聲音，父母要多跟寶寶說話，在他發出聲音時回應。

6個月以後，寶寶可能會發出「ba、mu、ya」等聲音，粑粑麻麻模仿著回應，會激發他更大說的興趣。

同時，在平時換尿布、吃奶、穿衣服時，都及時跟寶寶交流告訴他要做什麼了。

8-12個月的寶寶，對講話的注意力提高，對一些簡單的語言命令也有反應。可能含混的說出一些變調音，因為他還在努力適應音調的變化。

1.說「爸爸和媽媽」

從6個月開始，有的寶寶就能發出類似音調，但沒有實際意義，麻麻多指著自己說「媽媽，這是媽媽」，當他叫出第一聲，你一定感慨良多。

2.搖頭表示「不」

在寶寶7-8個月以後，對一些簡單指令會反應，比如寶寶抓媽媽的眼鏡，媽媽搖頭表示不，撥開寶寶的小手。寶寶也會逐漸學會搖頭這類簡單動作。

3.唯一的詞表示同一事物

比如今天說「貓咪」，明天說「咪咪」，這個階段，最好用固定的、唯一的詞表達同一個物品。避免寶寶產生混淆。

4.生活物品+實物卡

指認生活中常見的桌子、沙發、魚缸等，在8個月以後就可以嘗試給寶寶看實物卡，一般可能到10個月左右他才能指認某些熟悉的物品。

認物卡片要堅定地用實物，不要那些卡通的變形的萌化的，就是純照片認物。這樣方便寶寶聯繫生活，理解更容易。

5.講故事不能少

寶寶對繪本的專注力並不強，1歲以前主要選擇撕不爛的布書、圓角環保的紙板書等，他感興趣的時候就翻一翻，並不強調完整的聽完一個故事。

1歲-1歲半

1歲以後，寶寶似乎突然就理解你說的每句話了。你說要吃午飯，他就端著碗跑去餐桌。他的理解能力遠遠超過他能說的。

1.說慢一點，別說生僻詞

父母和寶寶交流時，儘量慢一點。多說他熟悉的詞彙和句子，不熟悉的新鮮詞，語速慢。比如「寶寶想要吃甜-甜-圈嗎」。

2.儘量不說兒語，多說短句子

不用刻意像唱歌那樣吊著嗓子說話，也不用說「糖糖、小鞋鞋」。儘量用簡單的字詞和短句子交流，便於寶寶理解和重複練習。

3.發音準確，吐詞清楚

寶寶1歲左右說的話，基本上只有長期帶他的人聽得懂，別人很難聽清他的話。

他們的舌頭口型正在適應巨大的詞彙庫，父母一定要用標準的發音來交流、示範。

4.動作和詞語結合起來

到了1歲半以後，寶寶走路很好，也能跑跳。在玩球時說「踢足球」，在上台階時候說「抬腳」，這有助於他將動作和詞語聯繫理解。

5.指認生活中的物品

這一方法其實適用於所有的階段，隨時給寶寶指認他感興趣的物品。

1歲半-2歲

2歲大的寶寶不僅能明白你對他講的大部分內容，詞彙量也在飛速擴充，還開始會使用代詞，雖然經常用錯。

但是寶寶的詞彙積累是不均衡的，所以不用糾結跟別人家的寶寶比較。

1.給出包含2-3個要求的指令

比如「去房間裡，把熊和小狗拿來」，通過複雜的指令提高寶寶對語言的理解能力。

2.隨時指認生活物品和圖片

在家、外出，看到斑馬線、紅綠燈等常見物品，隨時指認，並簡單的給寶寶說明這個物品是用來幹什麼的，以便於他理解。

3.說名字、年齡和性別

一問一答，你叫什麼名字？你幾歲了？你是男孩還是女孩？讓他在問答中熟悉自己的信息，熟練以後再以這個方法訓練，爸爸媽媽的名字。

4.代詞（你我他）的使用

很多寶寶在代詞這一塊是模糊的。比如媽媽說「你要玩具嗎」寶寶回答「你不要玩具」。

最初建議都使用第三人稱。換個問法「寶寶要玩具嗎」，他會回答「寶寶不要玩具」。

在他熟悉這種說法之後，再說清楚，自己就是「我」對方是「你」。這一點要完全理解可能需要一定時間。

5.結合場景理解對立或相反的詞語（上下，裡面外面）

在平時和寶寶交流中，有意識的在適用情景中說清這些詞的關係。比如「寶寶在帳篷裡面」「爸爸在帳篷外面」，方位詞數量詞都可以這麼教。

6.讀書講故事豐富詞彙量

不用上任何語法課，寶寶在上學前就通過聆聽和時間掌握很多基本語法規則。

保持每天繼續給寶寶講故事吧，讓他重複某些語句，或是提個小問題。「小貓在河邊遇見了……」「小貓在河邊遇見小狗」。

最後，再囉嗦總結一下，教寶寶學說話，除了技巧和方法，最需要的就是耐心。

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