叮噹開始認生的時間很早，歷時很長，認生情況很嚴重。

過完百天後，他就開始認生了。陌生人對他說話，他都會立刻表現出警覺、敏感反應，把小臉藏起來躲閃；如果陌生人一碰他，他就會大聲哭鬧；甚至別人跟我交談他也會極不滿的哭鬧，要我帶他離開。

所以每次帶他外出或者進行體檢、打疫苗、游泳之類的活動，他都會哭的傷心欲絕，讓人看著很心疼又很焦慮。看著別人尷尬的表情，我總是無奈地向別人解釋「他認生呢，在家可不這樣。」

這種情況一直持續到一歲，我以為他長大點了，「認生期」結束了自然而然就不怕生了。結果他反倒更是變本加厲，每次出門都躲在我懷裡，像只小貓。而且一出門就開啟「啞巴」模式，在家明明可以說很多話了，出了家門就怎麼問都不說話。

我意識到孩子在這方面的異常，雖說認生是寶寶發展的共性，而且跟遺傳等先天因素有很大關係，它是寶寶社會性發展到一定程度的體現，是寶寶感知、辨別和記憶能力、情緒和人際關係獲得發展的體現。但是如果後天不注意正確引導而任其自然發展，可能會影響寶寶的社會化進程。

於是，我進行了適當的干預，以幫助孩子平穩的度過「認生期」。

不強迫寶寶和陌生人交往

在解決寶寶怕生問題時不再一廂情願勉強寶寶和誰親近，這樣只會進一步加深寶寶的排外心理。當陌生人到來時，如果寶寶怕生，可以允許他熟悉情況後再逐漸和陌生人接近。如果寶寶不願意跟陌生人親近，不要強迫他，更不讓他單獨與陌生人在一起。

逐步擴大交往範圍

經常帶寶寶去戶外、超市、商場、遊樂園等地方，讓寶寶逐漸接觸「熟悉的人比較少，而陌生人比較多」的環境，讓寶寶一點點適應陌生環境和陌生人。

投其所好

叮噹喜歡看書，我就給他報名加入了親子圖書館，每次圖書館有活動我都會帶著他去，我發現當他和小朋友一起看書時會主動說話，做遊戲互動時他也願意配合。

發揮寶寶強勢

叮噹最感興趣的是看馬路上來來往往的車輛，每次看到車都很興奮，他也認識很多車，並能說出車的類別和顏色。針對這一特點，我經常在外面鼓勵他「告訴大家，你看到什麼車了？」「是小轎車呢，還是越野車？」，一般情況他會很興奮的告訴你答案，比如「是紅色越野車啊！」，這個方法增強了寶寶的自信心。寶寶的自信心增強了，怯生的心裡也就減弱許多。

交往的方式要得當

寶寶在跟不太熟悉的人交往時，喜歡離對方有一定的距離，不喜歡陌生人觸及自己的身體。因此，當遇到熟人時，我先自然地與對方打個招呼，談談話，待寶寶習慣後再告訴寶寶對方是誰。並且我不再當著孩子的面說他「認生」這個缺點了，我覺得對於孩子的缺點你越是強調，他就越是強化。

以上這些招數我是在他一歲以後開始實施的，效果很明顯。叮噹現在出門已經很少有因為怕生而哭鬧的情況了，心情好的時候還能主動和別人打個招呼、道個再見，也願意和別的小朋友一起玩了。雖然他依舊是院子裡看起來最安靜最乖巧的小孩，但我知道，他的「認生期」正在平穩度過。每個孩子都有自己的個性，或許我家這個天生就是一個「安靜的美男子」！

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