公交車上，一位媽媽不停稱呼自己十幾歲的男兒子「寶貝」，「寶貝渴的話媽媽這裡有水」「寶貝快到在站了」....周圍的乘客都一臉尷尬，而被稱呼的男生也滿臉通紅，一到站就急忙拉著媽媽下車了。

這種事情並不少見，之前有調查顯示，至少30%的父母會稱呼孩子「寶貝」「寶寶」直至高中甚至大學。不少孩子對這個稱呼是抗拒的，小時候還無所謂，但長大後，家長再當著外人的面喊自己「寶貝」，總是會有些難堪的。

事實上，在孩子三歲以後，家長就要停止喊孩子「寶貝」，應該稱呼學名。姓名是自己身份的象徵，孩子在三歲之前，由於語言及心理發育都不完全，稱呼「寶貝」或名字疊詞，可以增加親子感情，顯得更親昵。但在三歲之後，應稱呼孩子學名，這是在承認孩子是一個獨立的個體，是對他的尊重。

孩子在三歲後開始上幼兒園，名字已經有了社交功能。而「寶貝」這個稱呼就像一個標籤，在否定孩子的成長。不僅如此，還會造成孩子依賴性強，現在社會上越來越多的「媽寶」，他們缺乏獨立意識，沒有自主選擇意識。而且孩子也大都不喜歡家長這樣稱呼自己，尤其是當著自己同伴的面，會傷及自尊，引發抗拒心理。

所以在三歲之後，若有外人在，家長應儘量稱呼孩子學名，不要因為自己一時的情感滿足而傷害到孩子正常的心理發育。

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