分享了關於日語學習的文章,每篇都被編輯推薦到首頁了,雖然瀏覽量和點贊量不是特別高,但仍然得到一些讀者的喜歡和關注。也有很多讀者加了我的個人微信號，諮詢我一些關於日語學習的問題和訴說學習日語的困惑，今天在這，我把這些問題集中回答一遍，希望能幫助你解決你學習日語的困惑，在學習日語的路上走得更遠。

問題一：日語難學嗎？

這個問題我覺得可以用中國的一句熟語回答，就是世上無難事只怕有心人。日語由於相比其他語言，詞彙來源多、讀音複雜，學習起來確實不容易，但只要認真去學，是肯定能夠學得很好的。比我大一屆的一個英語專業的學姐，她上大學以前沒有日語基礎，在大學經常跑到我們日語專業的班級去蹭課，到班級去學習的時間比我們專業學生都早，最終她靠自學考取了日語一級，聽說現在考上了某名牌大學的研究生。所以說日語雖然難，但只要努力肯定是能夠學好。至於能達到的高度那當然就與你的努力程度與天賦有關了。

問題二：需要報班還是自學？

報班當然比自學好，跟著有經驗的老師學習，不僅能夠系統化地學習，也有更好的學習氛圍。語言是用來交流的，學習氛圍對於學習語言很重要。當然想報班學習，你要有固定的可用於去上課的時間，做不到這一點就不要報班學習了。我們說自學，是在沒有去報班學習的條件和你有較強的語言天賦可以自學的情況下才進行的。

問題三：需要考日語能力證書嗎？

這個問題要根據你的學習日語的目的來決定。如果你對日語只是純粹地因為感興趣，想學日語來看動漫、看日劇等，你就沒有考證的必要了。如果你是想進日企工作或從事日語相關的工作，那就要考證了，這些企業大多要求有日語一級證書，有些二級就夠了。

問題四：日語中有漢字，跟漢語的一樣嗎？

漢字在公元三世紀左右傳入日本，日本人開始使用它記事。大約到了公元五世紀，日本人創造了以漢字作為表音符號來書寫的方法。如あ就是安字的草書體。這些「假借」字形創造的日語文字被稱為「假名」，原封不動使用漢字來書寫的被稱為「真名」。雖然使用中國的漢字來書寫，讀法是日化後的，只與漢字原有讀音相似，不完全相同。意思大多相同，部分不同。如：勉強這個詞在日語中的意思就不再是勉強的意思，而是學習的意思。

問題五：日語中的平假名和片假名都怎麼使用？

日語中的平假名和片假名都是以漢字為基礎創造的表音文字。一般書寫和印刷都用平假名，如：わたし（我）；片假名通常用來表示外來語和特殊詞彙，如：テーブル（table）飯桌、ケーキ（cake）蛋糕。

問題六：為什麼有的漢字上面或旁邊有假名？

在漢字旁邊或上面有假名，是注音，表示該漢字是讀這個標註的假名，這種注音日語叫做「振假名」。如以漢字人為例：人民（じんみん）あの人（ひと）。

用漢字和假名構成一個詞的時候，寫在漢字後面的假名日語叫做「送假名」，它對判斷某些漢字的讀音起著決定性作用。例如：「明ける」應讀為「あける「明るい」應讀為「あかるい」。

問題七：怎麼報名日語等級考試？

日本語能力考試是日本國際交流基金會主辦的、面向母語非日語的日語學習者的日語語言考試。分為五個等級，以紙筆方式作答，一級為最高級別，五級為最低級別。每年七月和十二月各可以考一次，採用網絡自主報名的方式。一級和二級的報名費用為每人450元，其他級別為每人350元。證書的有效性沒有時間限制。日語能力測試報名網址:http://www.etest.edu.cn（教育網）；http://www.etest.net.cn（公網）。一般在三月中旬和九月中旬開始報名。

問題八：記完五十音，下一步怎麼辦？

日語語音除了有五十音，五十音也叫清音，另外日語語音還有濁音、半濁音、拗音，共110個音節，這些都是日語詞的構成元素。濁音、半濁音、拗音都是清音派生出來的。只有「か」、「さ」、「は」、「た」行有濁音，只有「は」行有半濁音。詳細的看下圖：

濁音、半濁音表

拗音

轉載請註明來源：今天頭條