直人看到這些問題，尷尬症都要犯了

20歲女生艾莉絲(Elise)是國外一所大學的三年級學生，不久前參加了人類性行為課程。上個月，這門課的女教授談到性傾向研究，以及人們對非異性戀人群(LGBTQ)的理解和誤解。她的講課方式並非照本宣章，而是基於LGBTQ人士經常遇到的問題，羅列了一系列「給異性戀人群的問題」，讓學生們自己思考。

這些問題是：

你認為是什麼導致你成了異性戀？

你在什麼時候決定成為異性戀的？

你的異性戀傾向會不會只是成長中的一個階段？

你為何非要高調展示異性戀傾向？為什麼你不能低調些？

為什麼你們這些異性戀總想引誘別人走進你們那種「生活方式」？

你有沒有考慮過「治癒」你的異性戀傾向？

艾莉絲說，教授將上述問題製作成幻燈片，在課堂上播放，引起許多學生的興趣。雖然他們覺得幻燈片的內容很搞笑，但是在試著回答問題的時候，不少學生感到很尷尬。

為了讓更多人參與討論，艾莉絲和朋友們把這些問題分享到推特上，很快就傳遍了各大社交媒體。網民們在轉發的過程中提出了更多問題，例如：「你試過同性戀嗎？如果沒試過，你怎麼能肯定自己是異性戀？」

艾莉絲

艾莉絲的推文已經獲得上千次贊，但也有人批評教授的教學方式不適合學術界。艾莉絲在接受BuzzFeed採訪時說：「我看到很多負面評論，比如說'應該解僱這名教授'，甚至還有詆毀和死亡威脅信息，這就是我不願公開教授身份和學校名稱的原因。」

她表示，教授提出這些問題並不是為了讓異性戀者感到受傷，而是希望人們將心比心，不要冒犯LGBTQ人士。

「我知道未來會越來越好，但是看到人們的回應，我意識到我們還需努力很長一段時間。」艾莉絲說。

文章來源: https://www.twgreatdaily.com/cat54/node1523027

轉載請註明來源：今天頭條