【觀察者網綜合】近日，台灣花蓮市花崗中學進行了期中考，家長發現，考題中竟然出現一道「亂倫題目」，題干不乏「表兄弟姊妹等旁系血親可以通婚」「家庭中配偶可以有三人以上」等字眼，驚呆了家長們。

據台灣東森新聞網11月30日報道，台灣慈濟大學醫學系副教授何翰蓁在facebook發布消息稱，「放學時接到一個氣嘟嘟的小孩，不停咒罵公民課老師」，原來是期中公民課程考題中出現了「多元成家方案」。

只見考試題目是這樣寫的：「多元成家方案」三讀通過後，將會對社會產生重大影響，例如同性戀合法化，家中父親母親的名稱將改為「雙親」，表兄弟姊妹等旁系血親可以通婚，兒子將來可以娶繼母為妻，女兒也可嫁給繼父。此外，家庭中配偶可以有三人以上，數量沒有限制，而且可以隨時結婚或離婚，完全不需要其他配偶同意。題目接著提問，「多元成家方案」將對下列哪個法律影響最大，並給出4個選擇。

儘管刷題無數，孩子也從未見過這麼「大膽」的題目。據了解，所謂「多元成家」包含三個概念：一是婚姻平權，即同性婚姻合法化；二是一種新型的伴侶制度，指法律同意任意兩人不以愛情和性為前提結為伴侶（雙方有血親關係或為已婚人士除外）；三為全新的家屬制度，指不限人數、性別的同居約定合法化。

2014年1月，由台灣伴侶權益推動聯盟（簡稱：伴侶盟）推動的「多元成家」相關法律修正案提交後，不少學生的提出抗議。孩子代表、學生們甚至立刻宣布成立「捍衛家庭學生聯盟」。總負責人施俊宇就指出，未來在同性家庭中成長的兒童，將產生性別認同的混亂，影響性別、婚姻概念，2014年1月，台灣「立法機構」召開特別公聽會。

對於中學考試題出現這樣的問題描述，家長何翰蓁認為，題目敘述里充滿錯誤信息，「我擔心這樣的老師會把我的小孩教壞」。

題目學生家長放上網後引發了網友熱議，有網民說，題目前90%是敘述謠言，後10%才是題目，台灣知名法師釋昭慧在facebook轉貼新聞，寫下8個字評論「荼毒少年，莫此為甚」。

據台媒報道，花崗中學校長李恩銘稱，本次段考社會科考題包括地理、歷史及公民共75題，分別由3位老師出題，出題後原應該送交給下次負責出題的老師審議，但負責出題的公民科男老師因課業忙碌「忘了送審」，負責的主管也「忘記催促」，導致第75題公民考題出現偏頗的論述。

花崗中學校長李恩銘

據《中時電子報》12月1日消息，出題的男老師40多歲，有十年教學經驗，平時教學認真，較為傳統。其所在花崗中學的校長李恩銘稱，老師的本意是希望讓學生了解多元成家議題，但可能題目論述上過於主管，確有不妥，校方也要求老師將各種議題呈現正、反方的意見陳述，提供學生不同的思考方向。

目前校方緊急決議把這道題定為送分題，並且加強對學生的輔導，也將召開性平會及教評會對老師行為進行討論，花蓮縣教育處表示，考題是否違反性別平等教育法還需要查閱相關法條後確認，同時要求學校在考試出題之前，落實審題機制，不要讓類似正義再度發生。

《中國時報》評論稱，在許多人看來，尊重同性戀人權是一回事，但要瞬間顛覆家庭與婚姻的論述，則是另一回事；若是連「父母」「夫妻」等詞語的使用都成了「政治不正確」，甚至要從法律文書中消失，就「跑得太快了」，恐怕許多人不能接受。

11月12日，據台媒報道，台灣「立法院」11月8日一讀通過攸關同性婚姻合法化的《民法》親屬編條文修正草案，交付「司法及法制委員會」審查，跨出婚姻平權第一步。如果接下來的過程順利，台灣極可能成為亞洲第一個同性戀婚姻合法化的地區。

連日來，台灣「反同」與「挺同」運動持續膠針。11月30日，反同性戀團體「護家盟」聯合各宗教人士組成大聯盟，表示將針對「民法」納入同性戀者法案表明立場；立場類似的「下一代幸福聯盟」將於12月3日走上「總統府」前的凱達格蘭大道，不排除衝進「立法院」。12月10日，挺同團體也將上凱道舉行音樂會，宣稱要號召20萬人。

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