最近，抗美援朝題材電影《我的戰爭》的宣傳片引發一場輿論戰。宣傳片邀請20位老藝術家出鏡，講述了他們在耄耋之年重返韓國首都首爾旅遊的短故事。 當導遊和大家打招呼說「你們都是第一次來到首爾」時，老藝術家們糾正說，自己不是第一次來。在韓國接待的女孩驚訝中老藝術家們說，「那時我們是文工團 的！」「我們是鋼刀連的！」「我們是六十多年前來的！」「那時候不用護照！」「我們是舉著紅旗進來的！」「那會兒這叫漢城！」此時，老藝術家臉上都洋溢著 一副勝利者的驕傲。

宣傳片有什麼問題？怎麼看都沒任何問題。作為新中國成立後第一場中國被迫打的一場戰爭，作為一場近代中國第一次拒敵於國門之外的戰爭，作為打贏戰爭這場戰爭的老一輩革命家，他們把自豪寫在臉上怎麼了？保家衛國的勝利者難道不該自豪嗎？

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然而，令人詫異的是，在他們拒敵於國門之外後，在國家安全的環境下成長起來的某些人，現如今卻忘了本，竟然貶低英雄們作為勝利者的自豪感，這已不僅 僅是立場問題，而是良心問題了。你們的爺爺奶奶、爹媽都是在抗美援朝戰士拒敵於國門之外保護下來才得以保全的，你們作為受益者如今卻要抹黑保家衛國者，這 是什麼？這就是忘本的狼心狗肺。然而，令人遺憾的是，我們的媒體面對那些淺薄指責竟然無法理直氣壯起來了，簡直莫名其妙！

某些人為什麼拿這部宣傳片做文章？因為他們想否定正義的抗美援朝戰爭。占豪看過幾年前的一個歷史老師講韓戰的視頻，也看了最近那位大放厥詞的上 海男歷史老師的視頻，他們或隱晦、或激烈地否定抗美援朝戰爭，這不得不讓人對我們國家的歷史教育感到憂慮。怎麼？難道我們中學歷史老師都這德性？在向我們 後代講解這場偉大的保家衛國戰爭時，卻否定這場戰爭的正義性？那麼，請問我們的相關部門，我們到底在培養什麼樣的歷史教師？是培養否定中國正義歷史的歷史 老師嗎？

抗美援朝保家衛國

這些所謂的歷史老師，披上高冷的「獨立思考」、「和平」、「人性」等外衣，然後剪切一些歷史片段來否定中國的光輝歷史。欲滅其國先滅其史，這是某些一直試圖顛覆中國的西方國家的一貫思路，現在難道連我們自己的一畝三分地——中學歷史課都淪陷了？這當然會讓人擔心起來。

好吧，既然有些教歷史的老師無法教出合格的中學歷史老師，那就讓占豪這個與歷史專業不相干的老百姓告訴你們，中國為什麼一定要抗美援朝，抗美援朝為什麼是一場偉大而正義的戰爭，抗美援朝為何是中國取得了勝利？

有的歷史老師，甚至都不知道中國為什麼會抗美援朝，認為新中國剛成立，去幫別人打一場給自己帶來重大傷亡的戰爭是錯誤的。這種論調除了證明自己膚淺之外，還表明自己的歷史真的沒學好。

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