我也被問過是不是處女…座,其實我是雙子捏

@ 2016-02-16

其實我也被問過是不是處女…座

但問我的對象是----小學生!

首先,我的工作是小學音樂老師,

在一個大校教四與六年級音樂課,

全校除了實習老師,大概屬我最年輕,

小學生們跟我比較親近、不怕我。

有一次,我轉身在黑板寫字時,

某幾個六年級男生在嘻笑,

其中一個就突然問我:「老師妳是處女…座嗎?」

我愣了一下說:「你覺得呢?老師其實是雙子哦!」

他們就開始起鬨:「老師妳聽不懂哦?不會吧!老師妳真的聽不懂嗎? 老~師~~~妳怎麼可能聽不懂!就是那個啊那個!」

乾~難道我要說老師超愛打X嗎?那請問你們還聽得懂什麼是打X嗎?

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又有一次,我上完一個超乖的四年級班,

(這個班十分特別,整個上學期,從開學到期末,

沒帶直笛或課本的人次數全班加起來沒有超過十次,

在這個音樂課一點也不重要的台灣教育裡,這已非常值得鼓勵。

且他們班上課的時候幾乎不會隨便講話或吵鬧,即使是眼睛很小的小朋友,

也都會眼睛瞪大大顆的聽我上課,然後說ㄧ就ㄧ,說二就二,

需要他們發表意見時,他們也會舉手等我點他才發言,肯定是個人才班!)

他們班的同學與同學之間還相處超融洽,

我常常在上課時,

對他們說話都會不自覺的使用疊字或語助詞,

(ex. 各位寶寶們,我們今天要來認識音樂神童莫札特喲! 哇~你們好棒窩!)

好吧我知道有點噁~

因為他們班真的很乖很可愛

不小心就被感染了!

那天他們班後接著是一個很跩的六年級班,

他們Always愛在上課時直接跟我對話

或是吵成一團,不太受控,

我常常都因為實在太吵而開罵

那天要請他們把直笛拿出來時,

我忘了把頻道轉回來,

我說:「來~把你的小底笛拿出來~」

然後就看到一群男生狂笑、笑翻,

是那種你聽了會生氣的那種大笑聲,

他們說:「老師妳真的要看嗎?老師妳敢看嗎?」還做出要掏出來的假動作!

天啊!我為什麼不說笛子或直笛我是智障

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我又想到一個更誇張的,

同樣的六年級班,

有次我要考他們二部直笛合奏,

我請他們分組,每組2~4人,聲部自己決定,

但每組一定兩個聲部都要有人吹。

他們就開始分組,

過了10分鐘還是沒分完,

奇怪,我真的不知道幫他們分好組說我過份,

讓他們自己分組又分不好,

真的很受不了,

於是我叫他們安靜,決定我來分!

有一個男生突然說:「吼!老師!第二部很難耶!都沒有人會吹第二部!」

我說:「那你就去找很厲害的幫你吹啊!你可以叫他幫吹你啊!」(我指著他隔壁一個直笛很強的男生)

結果他說⋯⋯

「我為什麼要幫他吹啊!我又不是Gay」

然後他們又笑成一團,

天啊!他們不是才六年級嗎傻眼!

雖然我不是同性戀,

但我非常賭爛會隨意揶揄同性戀者的人,

而且他們那麼小就會這樣了,

為了不讓他們長大走在路上怎麼死的都不知道,還是讓我來說教一番,

於是我居然就開始跟他們講起道理來了

可是他們真的是屁孩,

完全還在給我亂笑不認真聽,

我說到一半時,

他插嘴:「ㄟ老師,但我給我哥看過妳的臉書,他說妳超正的,搞不好我哥比較想要妳幫他耶」

天啊!!!!我可不可以告他啊!?

大人可以告小學生言語騷擾嗎

他們整個又笑翻,

這一次是連女生都笑了,

我完全不敢相信現在的小學生是怎麼了,

想當初我六年級時還沒看過任何片片,

我真的是超級想抓狂大罵的拉~~~~

但我還是保持冷靜的問他:「你哥是國中生?」

他說:「沒有啊!我哥大二,我跟他住同一個房間,他都會跟我說」

ㄜ⋯⋯好吧。

我只好嚴肅的跟他說:「你現在答應我,從今天開始,絕對不會再把你哥教你的東西隨便跟女生說,可以嗎?」

乾⋯好~~~傻~~~眼~~~~~~~

小學生教我的事:

1. 頻道要調好

2. 如果以後我的小孩年紀差很多,絕對不能讓他們睡同一個房間,一定要讓他們分開^_^

喔對了,下禮拜,

也就是開學的第一週,

我決定準備好封嘴膠帶,

先幫他們班上一堂「如何當一個有禮貌的孩子」

謝謝^_^

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