現在才感悟到，其實教育孩子就像牽著一隻蝸牛在散步。和孩子一起走過他的成長過程，雖然也有被孩子的淘氣氣的崩潰和失去耐心的時候，這時，我們往往會對孩子發脾氣，訓斥，失去理智。然而，孩子卻在他成長的點點滴滴中向我們展示了很多的美和樂趣，只是，我們的腳步太快，快的忘記了欣賞，反而是我們失去了很多無法挽回的東西。
臺灣作家張文亮的作品集《牽著一隻蝸牛去散步》出版近十年，《牽著一隻蝸牛去散步》這首散文詩幾乎成了每個父母養孩子的金句。
當你著急的時候，當你想發火的時候，當你恨鐵不成鋼的時候，你得讀讀這首詩，然後告訴自己：養孩子要像牽著蝸牛去散步，簡言之，慢慢來，不能急。
作家張文亮小時候，也是個不省心的孩子，回想年少時的經歷，他說自己是「一個已經被教育界放棄的孩子」。
他小學五年級放火燒考卷，中學被校長痛打、被開除，大學重考才勉強考上。
面對這樣的兒子，張文亮的父親束手無策，他曾暴打兒子的手心到出血，也沒阻止兒子成為人見人厭的壞學生。
就是這樣一個眾人眼中不成器的孩子，為什麼後來卻成為了作家和台大最受學生歡迎的教授之一？
因為，他上大學之後，遇見了一個隻收「異類」學生的好老師毛松霖。讓張文亮十分震驚的是，毛老師告訴他，他是一個天才。在毛老師的指導下，張文亮找到自己擅長的領域，研究學術，從此一發不可收拾。
所以，《牽著一隻蝸牛去散步》這首詩，多多少少是張文亮對自己年少時的經歷的感歎和感悟。
孩子，是慢慢養大的，
教育孩子就像
牽著一隻蝸牛在散步，
需要父母細膩的呵護。
上帝給我一個任務
叫我牽一隻蝸牛去散步。
我不能走太快，蝸牛已經盡力爬，
為何每次總是那麼一點點？
我催它，我唬它，我責備它。
蝸牛用抱歉的眼光看著我，
彷佛說：「人家已經盡力了嘛！」
我拉它，我扯它，甚至想踢它。
蝸牛受了傷，它流著汗，
喘著氣，往前爬…
真奇怪，
為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步？
「上帝啊！為什麼？」
天上一片安靜。
「唉！也許上帝抓蝸牛去了！」
好吧！鬆手了！
反正上帝不管了，我還管什麼？
讓蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。
咦？我聞到花香，
原來這邊還有個花園，
我感到微風，
原來夜裡的微風這麼溫柔。
慢著！
我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。
我看到滿天的星斗多亮麗！
咦？我以前怎麼沒有這般細膩的體會？
我忽然想起來了，莫非我錯了？
是上帝叫一隻蝸牛牽我去散步。
教育孩子，
就像牽著一隻蝸牛在散步。
和孩子一起，
走過他孩提時代和青春歲月，
雖然，
也有被氣瘋和失去耐心的時候，
然而，
孩子卻在不知不覺中向我們展示了，
生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的視角是獨特的，
家長又何妨放慢腳步，
把自己主觀的想法放在一邊，
陪著孩子靜靜體味生活的滋味，
傾聽孩子內心聲音在俗世的迴響，
給自己留一點時間,
從沒完沒了的生活裡探出頭，
這其中成就的，何止是孩子。
我們應該學會去理解孩子，去解讀孩子，家長和老師們或許應該放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜的慢慢的去體味生活的滋味，去欣然享受孩子在成長中帶給我們的獨特的美。給孩子一點時間，也是給自己一點時間，在這時間裡我相信成就的不止孩子還有我們自己。
把養孩子比作牽著蝸牛去散步，是讓父母給孩子足夠的理解和尊重
生活中，大多數的家長都能給孩子滿滿的愛，可有一些家長，卻不知道如何給孩子尊重。尊重不僅僅是不打不罵，更要尊重孩子的發展規律。
網上流傳一個搞笑視頻，一位家長輔導孩子作業，問：「唐僧師徒一行有幾個人？」
孩子答：「兩個。」
「為什麼只有兩個？」家長瞬間要發怒，明明大家都在說「唐僧師徒一行四人」！
「因為孫悟空和豬八戒，是猴子和豬，不是人。」
家長一時語塞，竟然無法反駁。
孩子回答的沒有錯，只是和標準答案不符。這樣的孩子就是不適合應試教育的典型，這不是他的錯。
霍金曾被老師認為「無可救藥」，歌德曾被三個學校退學，愛迪生小時候反應奇慢，被老師認為沒有學習能力，達爾文在自傳中稱，老師認為他資質平平，馬克吐溫被老師批評作文差……
這些不被看好的學生，卻都成名成家。
這些事實告訴我們，評判孩子沒有一成不變的標準。
當你的孩子與環境格格不入的時候，先不要著急否定他，找到他身上的閃光點，盡最大能力保護好他。
把養孩子比作牽著蝸牛去散步，最終目的是為了培養良好的親子關係。
前不久朋友圈流傳一篇爆文，《學渣兒子，我相信你是來報恩的》，作者的兒子成績不好，她給兒子各種輔導、補習，始終沒辦法把兒子的成績提上去。
最後，她不得不承認自己的孩子資質確實普通。放下焦慮之後，她終於看到了孩子優秀的方面，比如，這孩子性格開朗，樂於助人，又是個小暖男。
這大概是很多父母的心路歷程。只不過有的父母醒悟的有點晚，直到孩子步入社會才放棄自己的期待，而孩子直到自己也做了父母，才能體諒父母當初的心情。
只是不知道，到這個時候，他們的親子關係是否能修復如初？
一位棋童家長陪孩子參加比賽，忍不住跟著孩子一道患得患失，我這樣寬慰她：
一個棋童從小到大要參加的比賽很多，若干年後再回想，也許他對這次比賽印象模糊，但，如果在去比賽的路上，爸爸媽媽和他一起會心大笑，或者對他說了鼓勵的話，他可能一輩子都記得。
強調情感，弱化期待，父母也許最終沒有收穫一個"耀眼"的孩子，但，在相處的過程中，培養了良好的親子關係，這才是最重要的收穫。
良好的親子關係中成長的孩子，性格開朗，自信大方，這樣的孩子，更容易獲得快樂。
套用一個經典金句： 被溫柔以待的孩子，才能溫柔待人。
牽著蝸牛去散步吧！享受過程，不問歸期，不問收穫，願你能得到意想不到的驚喜！
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