師：這些小朋友真是愛清潔的好孩子。 讓下面這些同學告訴你。 二、學一學 過渡語：怎樣才能成為愛清潔的好孩子呢？ （一）出示小紅每天早上起床穿好衣服後，馬上就刷牙、洗臉的圖片。 1．小組交流：這位小朋友是怎樣講衛生的？刷牙有什麼好處？除了每天早上要刷牙以外，還什麼時候應該刷？不刷牙有哪些不好？她刷完牙後又該做什麼了呢？ 2．小結：每天早晚要刷牙、洗臉。刷牙對保護牙齒很重要，如果早晚不刷牙，吃完東西的殘渣塞在牙縫裡，牙就會疼，影響健康。還有，不刷牙與別人說話時會發出難聞的氣味，這也是對別人的不尊重、不禮貌。
3．讀兒歌： 小牙刷，捏得牢， 早晚刷牙很在重要。 刷裡邊，刷外邊， 上下左右全刷到。 認真刷，牙齒好， 牙膏樂得吐泡泡。 （二）出示吃飯之前，小明總是不忘先洗手，洗完手再吃飯的圖片。 1．同桌互相說說：他為什麼要洗手？除了吃飯前要洗手，還什麼時候應該洗手呢？在和別人交往時，手髒會造成什麼後果？ 2．小結：手經常摸東西，有很多細菌，手的衛生很重要，所以，飯前便後一定要洗手。如果手髒了不洗干淨，既影響健康，和別人交往時也不文明。 3．讀兒歌：
伸出手，比一比， 誰的手髒快去洗。 好孩子，講衛生， 身體強壯不生病。 三、議一議 1．請幼兒說說他們想當髒孩子還是干淨的孩子？ 2.愛清潔、講衛生應該養成哪些良好的衛生習慣，為什麼要養成這些習慣？ 3.討論：怎麼能成為一個干淨的孩子。 4．說兒歌《天天都做到》 5.教師小結：我們知道了一些清潔的好方法，希望小朋友們每天都堅持做個人衛生，養成健康生活的好習慣。
參考來源