（1）
蔡隊，求教一個球例：如圖，攻方左區殺直線（圖中未畫出），被對方反抽斜線，此時攻方後排隊員過去接球，正手抽出平高球到對方底線中間位置（圖中紅線所示）。此球，守方誰去接，怎麼接比較好？實際打球過程中，防守一方輪轉慢經常被對方這一拍直接得分。
----防守被一個高球打死，這就太說不過去啦。只要是兩個右手，這個球都應該由左側防守人接，因為他是正手嘛。如果是左右手搭配就對角的人接，因為左右手組合接這個球要麼兩人都是正手，要麼都是頭頂，對角人接球時間比較充裕一些。
（2）
蔡隊，我家孩子今年八歲，在學羽毛球網前步伐時候，最後一步上去腳外展，後跟著地後，他總有個轉腳的習慣，然後過度到前腳掌，請問是孩子腳踝沒力量還是本身的錯誤習慣動作。該如何糾正呢？
----凡是青訓，只計較孩子是不是知道並掌握了正確的動作，而不要在意是不是能馬上做到，要是八歲就把所有動作都做到沒有錯漏，那也太逆天了吧。當然我們不排除有天才的存在，但普遍來說都是需要漫長的過程的，像我們練到國家隊都還有一堆需要改動作的人，這也側面說明了技術動作是易學難精的。只要踩進羽毛球的大門，你就要有學無止境的思想準備。
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（3）
蔡隊長，您好！ 請教問題如下： 打球時，先追求落點（比如邊邊角角）、過網高度（儘量與網上部邊緣貼近），還是先不要求標準較高，先打過去、打到界內，熟練後再逐漸追求落點和過網高度的質量？ 標準高一點，失誤更多，但這樣隨著熟練度增加，是否可以越來越精準。 該如何看待上述兩種邏輯？
----精確度這種事情來自於爹媽給的那部分，也就是感覺，感覺是天生的，不會因為訓練而提高邊界，能提高的只有熟練程度。
比如說趙劍華趙導的劈殺，他的誤差只有兩條邊線的寬度，要麼壓線，要麼差一點壓線，那麼他的熟練程度就是連續很多個球都打在這個範圍裡面。
換一個愛好者，如果誤差是半米，那看起來就是東一個西一個了，但只要連續打在這個半米之內，也說明熟練程度是很好的。畢竟我們不可能每個人都是趙導那樣的狙擊步槍水準嘛。
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