去年政黨三次輪替，民進黨政府拋出「教官退出校園」政策，但隨後發生高職生差點遭校外人士擄走，勇教官逼退惡徒一事，讓「教官續留校園」聲音再起，還引發網路連署。但教育部近日悄悄以「與既定政策相左」為由否決網友連署提案，目標4年內完成教官離退。不過外界對教官退出校園意見兩極，常駐校園逾60年的教官是否將全部告別校園，仍有變數。
依教育部部史，我國從1912年（民國元年）就納入軍事教育，一般學校軍訓教官歷史可回溯到1928年北伐時，政府從軍事學校畢業學生遴選教官派駐高中以上學校。二戰結束後，中國共產黨反對校園內軍訓教官，一度停止設置，但後因國共內戰政府遷台，國民政府認為中共在大陸鼓動學潮是失守大陸原因之一， 1951年決定讓教官重回校園，防止共產思想滲透並實施軍訓教育至今。
前次民進黨執政時，教育部前部長杜正勝在2006年起推動教官退出校園，教官遇缺不補，但2008年馬政府上任後，教官員額採總量管制，未再明顯減少。統計我國現職教官約3500人，其中2600人在高中職、900人在大專，但部分人力借調至教育部等相關單位。
教育部官員說，2013年立法院通過《高級中等教育法》，附帶決議指學校各項工作應「回歸專業」，要求教官8年內退出校園、回歸國防體系，因此推動教官退出校園。
去年10月有4名男子疑因債務糾紛，到北市東方工商門口想帶走某學生，該校教官將學生拉回校內，站在門外阻擋對方，引發6000名網友到國發會「公共政策網路參與平臺」提案「建議將教官留在高中校園」。但教育部上月回應這屬既定政策，「不予採納」。
東方工商家長會長王淑玲說，教官會保護學生，且其威嚴能讓某些學生不敢造次；若換保全人員頂多打電話報警，學生若被押走安全堪憂。
新政府落實教官全面退出校園，家長團體多對此感到憂心，「發生意外時第一個跑到現場的都是教官」，且教官具有威嚴性，對校園[毒·品]、行為偏差學生具有嚇阻及管束作用，主張高中職還是應該續留。
全國高中高職家長會長協會理事長陳鐵虎表示，教官對行為偏差的學生有警惕的作用，像高中職學生正值叛逆期，教官穿上一身軍服就有威嚴，較能讓學生懾服。且教官每天在校門口看護，對於歹徒也有嚇阻效果，外面的混混才不會一天到晚在學校附近徘徊。
陳鐵虎也說，目前校園[毒·品]氾濫，中學生容易受到誘惑，教官也扮演了管理角色，若改由一般保全、校安人員，無論是瞭解學生生活、和學生熟識度，或是管理能力，都沒有教官熟悉，家長很難放心。
詢問多位現職教官，都說去留會配合政府安排。有教官私下說，擔憂教官退出校園引發安全問題，他們在學校薪水比在部隊少，想待學校有些人是為環境單純。
教育部官員說，規劃是現職軍訓教官可服務至各官階最大年限或年齡，晉任、遷調及學校軍訓主管派任仍照常辦理，未來可轉任行政機關或回任國軍服務等；會在校園安定無虞等情形下，漸進將校園安全等各項經費逐年編列、聘用專業人員。
臺北大學陳姓女學生說，反對教官退出校園，她高中讀女校，同學與教官感情不錯。去年剛從政治大學畢業的民眾吳先生則說，高中髮禁早解除，但教官因軍人天性仍愛管學生服儀，惹爭議。
東華大學民族發展與社會工作學系教授施正鋒在扁政府時期，曾協助規劃教官退出校園。他說，教官是軍國主義遺留的產物，也無輔導專業；學生在校內犯錯就由校內相關委員會討論處分，犯法就讓警方處理，輔導問題可給心輔人員做；教官，是可替代的。
來源：tw.appledaily.com
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