無聲之間又一個冬天來了，冬天寒冷的空氣擁抱著大地。孩子們發現了這些變化，「我說話怎麼在冒煙阿？」「我的手好冷啊！」「我穿了好多衣服，都動不了了！」不知不覺中，孩子們對冬天是什麼樣的產生了好奇。
冬天是個龐大的主題，和每個季節主題一樣，小編把它總結為天、地、人三個大方向，涉及到的支線可以很多，反應在主題牆上更是五花八門。以下僅為給大家參考的思路，實際要以幼兒的年齡段、認知水平、興趣點為基準來制定。
本主題可以衍生出的活動在此不詳細列舉，活動期間產生的作品或其他物品則呈現在主題牆上，如：照片、畫作、手工、收集到的自然物等。
小班：
太過複雜的信息難以被小班幼兒理解，所以以感受美和欣賞美為主，內容儘量與幼兒自身相關，並且呈現方式直觀化。可以是實物，也可以是孩子們的手工作品或搜集到的照片、圖畫等。
中班：
隨著認知水平的進一步提高，中班的冬季主題牆的主方向就是要在感受欣賞的基礎上，對冬天有進一步的了解。所以，既要結合冬季元素，還要結合幼兒自身的生活環境簡單直觀地呈現冬季常識。
大班：
到了大班，幼兒的各項能力和水平大大提高，所以不僅是感受欣賞和初步了解，更應該增加一些深入的思考，以及增強幼兒的自主性和互動性。比如，中班是冬眠的動物，那麼大班就可以深入探究為什麼有的動物需要冬眠？這跟動物的習性和身體構造有哪些關係？多問幾個為什麼，和孩子一起尋找問題的答案，並將答案呈現在主題牆上。
元素：雪人、雪花、落雪的枯樹和房屋、松樹、臘梅、帽子手套等。
色系：藍色、白色，可輔助紅色黃色等暖色來調劑畫面。
《美麗的冬天》版塊有：植物的過冬方式（用搜集的資料圖布置）、冬天裡的童話（用幼兒畫作布置）、動物的的過冬方式（用幼兒畫作布置）、冬天取暖的方法（用幼兒畫作布置）
《冬天到》版塊有：冬天的動物、冬天的樹、冬天的花、冬天的雪人、冬天的運動
《冬天到》版塊有：調查表、冬天穿什麼、在冬天裡、冬天的樹等版塊。
《天冷我不怕》版塊有：下雪啦、天冷了怎麼辦、取暖工具、保暖用品、鍛鍊身體好。
《冬天不怕冷》版塊有：誰不怕冷、取暖工具、我喜歡的戶外活動
《冬日商店》：羽絨服、皮衣、棉衣、棉手套、其他
《冬天的動物》：冬天到了，天氣變冷了，動物是怎樣過冬的呢？儲備糧食、換毛過冬、候鳥遷徙。
將兩個不同大小的氣球相連，表面塗上手工膠水，然後用棉線纏繞，待膠水干透，棉線硬結時，將氣球捅破，取出，雪人的主體就做好了，剩下的就是裝扮雪人了。