常有家長向幼稚園老師請教，孩子的生活自理能力很差，怎麼才能培養孩子的生活自理能力？幼教專家認為，孩子生活自理能力下降是當今幼兒領域的群體現象，需要引起社會的關注。面對眾多家長飽含焦慮的求助，筆者認為，需要從以下方面培養與提升幼兒生活自理能力：
一般來說，孩子無論是學吃飯,還是學穿衣,都比成人替他做要麻煩的多.但是,孩子學習獨立生活必須有一個過程,成人千萬不能因為怕麻煩或溺愛孩子,就什麼都替孩子包辦，這事實上是「剝奪」了孩子自我鍛煉、自理能力提升的機會。而結合好育園網站上眾多父母的育兒經驗，允許孩子嘗試，以足夠的耐心引導孩子學會生活自理是培養和提升幼兒生活自理能力的關鍵要素。
孩子最先學會的往往是最簡單的動作，然後才開始學較複雜的動作。如：孩子吃食物的動作的發展順序一般是，先學會用手抓東西吃，接著學會用手捏東西吃，最後學會用勺舀東西吃。學習用勺時，孩子先學會用勺舀東西，然後學會把勺送進口裡。因此，成人應該遵循孩子動作發展的規律,把握好訓練的進程，只有這樣，幼兒的生活自理能力才能得到迅速提升。
如:孩子不會使用勺子,就多讓他練習拿小鏟子將沙土裝入桶中，等孩子的這一動作熟練後,學習使用勺子就方便了。在如玩替娃娃穿衣服的遊戲,能幫助孩子自己穿\脫衣服。
獨立生活的能力是完整人格的重要組成部分，為了培養孩子的這一能力,讓孩子自己動手做自己的事情,從系鞋帶、用勺子吃飯、自己穿衣服等小事做起，只有這樣，孩子的生活自理能力才能得到有效培養和提升!
大部分孩子生活自理能力差都與父母的過度溺愛有關。許多父母只重視孩子的智力教育，卻忽視了他們生活自理能力的培養。使孩子因為受到嬌寵而變得脆弱，缺乏獨立性和克服困難的勇氣與能力。
在幼兒園凡是孩子能做的事，老師都注意培養孩子自己學做，從小養成孩子做各種力所能及的事情的習慣。但回到家父母尤其是爺爺奶奶常溺愛孩子，嫌孩子自己吃飯太慢或弄髒衣服而急於去喂他，孩子一切生活全部由成人包攬，養成孩子事事依賴成人的壞習慣。
孩子因年齡小，在自理時常不懂程序和方法，碰到實際困難，爸爸媽媽不是教會孩子，而是去代替孩子做，導致孩子不會自理。
孩子剛學會穿衣服時興致很高，且常得到父母的鼓勵表揚。但學會後孩子便失去興趣而不願再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次練習的機會。
孩子自己做了一些力所能及的小事，但是結果不能如願，於是父母就會譏諷嘲笑、極力批評。甚至在孩子做錯的時候總是批評，不會幫助孩子改正。
有的父母對孩子嬌生慣養，對孩子照顧得「無微不至」，唯恐想不到、做不到，明明孩子自己可以做的事情，父母也要包下來替他干。這樣做的結果是，孩子長期習慣於「等」而不是「做」，變得意志薄弱，依賴性強。
孩子對於新鮮事物總是感興趣的，但是父母總是扼殺孩子這種天性，使孩子提不起自己做事的興趣。
有些父母看到孩子做事太慢或是做得不好，就替孩子做了，剝奪了孩子實踐的機會。
父母在面對自理能力差的孩子時，就要試著找一些方法，來逐步地提高孩子的自理能力，讓孩子得到一些鍛鍊。
孩子的自理能力差，直接原因是在於父母對孩子的教育方式上。父母總是包辦孩子的一切事情，不讓孩子做一些力所能及的事情。培養孩子的自理能力時，父母就要讓孩子接觸到勞動上，當然包括孩子的事情要讓孩子自己去解決。
孩子最先學會的往往是最簡單的動作，然後才開始學較複雜的動作。因此，成人應該遵循孩子動作發展的規律，把握好訓練的進程，只有這樣，幼兒的生活自理能力才能得到迅速提升。
孩子的自理能力是需要鍛鍊的。孩子在做自己分內事情的時候，內心總是充滿了希望，想方設法要把事情順利的完成。這個時候父母如果橫加阻攔，就會不自覺地把孩子的自理念頭打破了。孩子的欣喜一旦被埋沒，就不會再產生對所做事情的興趣。隨著父母阻止的深入，孩子就不再對任何事情動手去做了。如果孩子形成了依賴的心理，什麼事情都要父母去代勞了，就不會去自理了。因此說孩子分內的事情，父母就要放手讓孩子去做。
在孩子做事情的時候，作為父母應該感到高興，因為孩子開始學著自理了。對這種積極地動手能力要始終相信孩子的能力，不管結果怎樣，孩子畢竟親自去做了。即使最後孩子沒有成功，也不能嘲笑譏諷，極力批評。因為孩子在積極的做事情的時候，是內心興趣所致，這是好的一方面。父母一定要注重培養孩子的這種自理興趣。
作為父母認識到了自理能力對於孩子成長的重要性，就一定要對孩子的自理能力的培養始終保持積極地態度，不能看到孩子差不多具備了就半途而廢、草草了結。因為孩子的能力建設始終伴關係到其成長的好壞，伴隨著孩子的終身成長。
由於孩子自我判斷的能力還很有限，他們喜歡模仿他人的行為，而不會考慮某種行為是否正確、適當。所以，爸爸媽媽要為孩子提供良好的榜樣，以身作則，言傳身教，給孩子樹立了一個可供他們學習的範例，使孩子在潛移默化中養成生活自理的習慣。
獨立生活的能力是完整人格的重要組成部分，為了培養孩子的這一能力，讓孩子自己動手做自己的事情，從小事做起，只有這樣，孩子的生活自理能力才能得到有效培養和提升!