我想當媽的都有這種感覺，自己看自己娃是怎麼看怎麼順眼啊，所以誇耀之詞經常是無意識無原則地脫口而出~
我必須得承認，我是這樣。
但是，哈佛大學教授Carol Dweck很嚴肅地提到，讚美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇，可是在慢性地扼殺他的成長型思維哦！
因為成長型思維和固定型思維最大的區別是，固定型思維模式的人會認為自己的智力和能力是定量的，不會變化的。而擁有成長型思維模式的人是「能力漸進論者」，他們相信自己的能力可以通過努力得到提升。
當孩子表現好時誇他們「聰明」，會讓他們認為自己的能力只和那些定量的天賦有關。CarolDweck教授在這方面做了大量研究，她指出，擁有成長型思維的孩子做事不易放棄，更能從過程中享受到樂趣，更容易尋求幫助，復原力也更強。
當孩子表現好時誇他們「聰明」，會讓他們認為自己的能力只和那些定量的天賦有關。CarolDweck教授在這方面做了大量研究，她指出，擁有成長型思維的孩子做事不易放棄，更能從過程中享受到樂趣，更容易尋求幫助，復原力也更強。
其中最重要的一條就是，要讚美孩子的努力、策略和選擇而非天賦！為了避免自己按捺不住地表揚孩子聰明，美國小學老師還根據這個準則制訂了一個專門的「話術清單「，平時遇到孩子們表現優異，忍不住想誇」你真聰明「的時候，就在這10句話裡挑一句來替換掉！
停止說"你真聰明"，開始說
你很努力啊！You tried really hard on that.
當孩子給你呈現一幅漂亮的作品時，可不要被喜悅衝昏頭腦，請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。
儘管很難，但你一直沒有放棄。You never gave up, even when it was hard.
當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如苦思冥想一個圍棋殘局，一次次嘗試操場上高高的攀爬架，無數次失敗後無數次反復嘗試，請記得肯定他的耐心和堅持。
你做事情的態度非常不錯。You have such a positive attitude.
當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時，可不要忘了抓住機會美言幾句。
你在______上進步了很多！You have really improved on ______.
當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，比如：寶貝，你現在游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！
這個方法真有新意！What a creative solution to that problem!
這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟「聰明「掛鉤起來，可是奇思妙想真的是「聰明」嗎？它應該是創意和思考的積累哦，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開呢！所以，表揚」有創意「就對啦！
你和小夥伴們合作得真棒！You work very well with your classmates.
一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的，如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力吧！
這件事情你負責得很好！I love how you took ownership of that!
有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他是負責管理的，做得好是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能made it happen，也是一種十分重要的能力。
你一點都不怕困難，太難得了！You are not afraid of a challenge! I like that!
表揚孩子的勇氣，是最能幫助他漲「自信指數「的時候。
你幫_____完成了她的任務，真不錯！You did a great job of helping ___with her assignment.
「贈人玫瑰，手有餘香」，助人是一種美德，一定要表揚孩子的熱心，鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅持，向別人求助，從別人的經驗中學習，也是非常有效的辦法呢。
你把自己的房間/書收拾整理得真好。You have taken great care of your room/books.
能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責任心，做事有條理的體現，這是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵那是必須的。
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