幼兒園應當積極開展適合幼兒的體育活動，充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環境，有計劃地鍛鍊幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。正常情況下，每日戶外體育活動不得少於1小時。
——《幼兒園工作規程》
隨著冬天的到來，孩子們的戶外遊戲也成了家長們最為關注的問題。
每天送孩子入園，總會有家長問：「今天太冷了，你們還出去活動？」
「老師，今天孩子流鼻涕了，就別讓他參加戶外遊戲了。」
殊不知，參加戶外遊戲，經常接受空氣溫度、濕度、氣流的刺激和陽光照射，呼吸新鮮空氣，能增強孩子對外界環境的適應能力，加強機體的新陳代謝，促進生長發育。
幼兒園應理解一到冬天就精神緊繃的家長，面對家長的質疑，老師可以這樣回應：
溫度變化與孩子感冒關係不大，穿衣不當才是罪魁禍首。
隨著溫度的變化來增減衣服是正確的，但從科學角度來講，孩子身體正處於快速發育時期，其身體內部的新陳代謝遠高於成人，維持身體溫度所需的能量釋放也多於成人，按理說孩子應該比成人穿的少才科學。事實呢？「有一種冷叫媽媽覺得你冷」，一到冬天，很多孩子都會被爸媽裹成「小棉球」，一出門，就裡三層、外三層，在室內也不放鬆警惕。其實，孩子與成人一樣，體內都有很好的恆溫系統，如果穿著太多，孩子身體內部的溫度調節功能就會失調，這樣更容易感冒。
戶外遊戲有利於增強孩子的抵抗力，促進孩子健康成長。
戶外遊戲是以陽光和新鮮空氣為伴、以個體或群體的方式，動用全身感官共同參與的活動。經常讓孩子參加戶外遊戲，感受空氣溫度的變化，有利於孩子冷熱應變能力的提高，從而增強自身的免疫力。幼兒園的戶外遊戲，不僅有規律，而且保證足夠的時間，最為重要的是，孩子們在一起，由老師組織活動，快樂無比，運動量也會大大增加。在冷空氣中運動，由於其心肺功能的增強而使孩子臉色紅潤，胃口大開，吃得多，睡得好，長得也快；而長期窩在溫暖室內的孩子，食慾不好，沒有血氣，得病的幾率也會更高。
帶孩子參加戶外遊戲，老師要注意以下幾點：
遊戲前一定要做好準備活動
冬季氣溫低，身體發僵，在這種情況下，孩子若立即開展戶外遊戲，有可能造成肌肉拉傷或關節損傷，而且由於心跳加快，還可能引起噁心、嘔吐等不適應症狀。因此，老師應先帶孩子做好準備活動，使渾身的肌肉、關節活動開，體內器官，尤其是心臟進入適應運動的狀態，血液循環和物質代謝得到改善。
避免「病從口入」，教孩子用鼻呼吸
冬季進行戶外遊戲時，老師要教孩子用鼻子呼吸，鼻黏膜內有豐富的血管和較多的分泌腺，當冷空氣通過鼻腔後，可起到保溫、保濕的作用，從而避免寒冷、乾燥或伴有微塵和致病的微生物吸入肺內。氣不夠用時，也應提醒孩子採取口鼻結合的呼吸方法，或者將舌前部稍卷微貼上齶，以免寒冷空氣直接刺激咽喉和肺部，老師一定不要讓孩子邊跑邊說話。
注意保暖，防止凍傷
帶孩子出來運動，衣服增減要適宜，準備活動結束後，讓孩子脫掉厚衣服。遊戲結束後，提醒孩子及時穿上衣服，注意保暖。如果出汗，要把身上的汗跡擦乾，換上乾燥的內衣，或事先在孩子背部塞一塊隔汗巾，遊戲後再抽出來，防止孩子感冒。
注意遊戲場地地面的安全性與適用性
戶外遊戲場地是孩子進行奔跑、跳躍、攀登等較劇烈運動的場所，活動前老師要仔細檢查活動場所的安全性，做到地面無雜物、器械牢固安全等。
孩子的童心世界裡對戶外遊戲是非常喜愛的，在寒冷的冬季，老師更應該根據孩子的年齡特點，設計出適合他們生理、心理需要及富有趣味性又可鍛鍊身體的遊戲，提高孩子對戶外活動的興趣。